參加研學(xué)行的學(xué)生走進(jìn)蔬菜大棚,了解西紅柿種植知識。

走進(jìn)臨淄區(qū)齊都鎮(zhèn),老年活動日間照料中心、社區(qū)教育工作站、康復(fù)中心、康復(fù)活動室、演出大舞臺、培訓(xùn)教室等設(shè)施一應(yīng)俱全,社區(qū)居民在這里閱讀、跳交誼舞、對弈、打乒乓球……歡聲笑語,樂此不疲。

這是臨淄區(qū)齊都鎮(zhèn)社區(qū)教育健康發(fā)展的一個場景。近年來,齊都鎮(zhèn)充分挖掘故都優(yōu)質(zhì)資源,最大限度滿足社區(qū)群眾接受文化教育的需求,逐步形成了以社區(qū)為主體,學(xué)校、家庭、社會共同參與的社區(qū)教育工作體系,社區(qū)教育工作搞得有聲有色。

據(jù)該鎮(zhèn)中心校校長李成崗介紹,齊都鎮(zhèn)積極探索靈活多樣的辦學(xué)模式,針對不同年齡段、不同層次、不同生活背景的居民,通過開展的計劃生育入戶登記信息工作,及時了解居民群眾的學(xué)習(xí)需求,制訂菜單式課程,邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家、業(yè)務(wù)能手走進(jìn)社區(qū)講堂,為居民答疑解惑。

與此同時,該鎮(zhèn)還對一些不方便進(jìn)入社區(qū)文化中心受教育的群體以及有就業(yè)愿望的人員建立檔案,為他們開展多層次的崗位培訓(xùn)、科技推廣、文娛活動等一系列的教育和幫扶活動。截至目前,該鎮(zhèn)教育中心累計舉辦各類培訓(xùn)100余期,文娛、體育活動160余場次,參與人數(shù)近2.2萬人次。

齊都鎮(zhèn)是古代齊國的首都,坐擁豐富的歷史文化資源,特別是歷史遺跡資源更是俯拾即是。以此為依托,該鎮(zhèn)利用齊文化旅游節(jié)和全民學(xué)習(xí)活動周期間免費(fèi)游景點(diǎn)政策,發(fā)動居民到這些歷史遺跡參觀學(xué)習(xí)；通過舉辦齊文化講座、書畫展等,在各村居繪制齊文化宣傳墻500余米,強(qiáng)化齊文化宣傳教育,提升了社區(qū)居民的文化素養(yǎng)。

這樣的活動也延伸到教育,形成了具有齊文化特色的研學(xué)旅行活動。每年的春秋兩季,齊都鎮(zhèn)桓公小學(xué)的同學(xué)們都會在老師們的帶領(lǐng)下,開展以“游故都·知齊圣”為主題的研學(xué)旅行活動。同學(xué)們徒步參觀桓公臺、晏嬰冢、十號宮殿等一系列古跡景點(diǎn),感受齊國故都昔日的繁華,體驗齊文化的博大精深,將齊文化的種子根植于心中。

齊都不止歷史文化燦爛,該鎮(zhèn)還具有特色鮮明的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),這也成為該鎮(zhèn)社區(qū)教育的重要資源。目前,石佛堂農(nóng)業(yè)、旭豐農(nóng)業(yè)、合采農(nóng)業(yè)、葛家草莓采摘園、尹家蔬菜種植基地等都發(fā)展規(guī)模大、建立了石佛堂水上樂園、旭豐采摘觀光園、葛家草莓親子采摘園等,除了開展各種農(nóng)業(yè)培訓(xùn),也為臨淄區(qū)及周邊的居民提供了游玩樂園、成為了該鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)基地和學(xué)生社會實踐基地。

為了保護(hù)民間技藝,齊都鎮(zhèn)還大力開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申請工作。古城膏藥、拓片技藝、張家村踩寸子、靜欣齋烙畫、大夫村流星鐵花,都已成功申請了省、市級以上非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?！巴ㄟ^申遺活動,不僅保留了民間傳統(tǒng)技藝,還為傳承歷史文化盡了一份綿薄之力?！饼R都鎮(zhèn)社區(qū)教育負(fù)責(zé)人魏有利說。

“春雨愛心”工作室,是齊都鎮(zhèn)社區(qū)教育的一塊品牌。齊都春雨愛心工作室成立于2016年,主要針對貧困戶進(jìn)行志愿服務(wù)活動,除了提供必要的經(jīng)濟(jì)扶持之外,還免費(fèi)為他們提供打掃房間、精神慰藉、生活護(hù)理、親情陪伴等。目前,“春雨愛心”工作室現(xiàn)有志愿者200余人,服務(wù)貧困戶71戶,開展扶貧活動100余次,輻射48個村居。

“齊都鎮(zhèn)社會教育的健康發(fā)展,讓我們的社區(qū)環(huán)境更加優(yōu)美整潔,社區(qū)居民亂扔亂畫少了,樂于助人多了；鄰里糾紛少了；禮尚友善多了,不文明行為少了,全民終身教育體系逐步完善?！饼R都鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長劉鳳會說。