為全面深入推進門頭溝區(qū)學習型城市示范區(qū)創(chuàng)建工作，挖掘區(qū)域亮點工作，形成具有引領(lǐng)示范的品牌項目，6月9日，市教委職成處處長王東江、市教科院副院長吳曉川等一行17人組成的專家組蒞臨門頭溝，指導學習型城市示范區(qū)創(chuàng)建工作。區(qū)委常委宣傳部部長彭立鋒、區(qū)人大副主任何淵、區(qū)教委主任李永生、區(qū)教委副主任宋愛民等領(lǐng)導參加活動。

　　與會專家通過實地考察、聽取匯報、座談交流等方式，為門頭溝區(qū)學習型城市工作示范區(qū)建設(shè)情況把脈診斷。專家組首先考察了石門營新區(qū)五區(qū)、七區(qū)的市民培訓情況，聽取了居委會負責同志的工作匯報，對我區(qū)市民學習服務(wù)圈的建設(shè)情況有了初步的了解并對市民培訓工作給予了充分的肯定;隨后，在少年宮主會場，李永生以“以學治理，以文化人，全面推進學習型城市示范區(qū)創(chuàng)建工作”為題，從統(tǒng)一思想，系統(tǒng)規(guī)劃，爭創(chuàng)北京市學習型城市示范區(qū);創(chuàng)新機制，落實保障，推動門頭溝區(qū)創(chuàng)建學習型城市示范區(qū)走向常態(tài)化;舉全區(qū)之力，集全區(qū)之智，全面推進學習型城市示范區(qū)工作三個方面做工作匯報;在進行交流座談中，與會專家對門頭溝區(qū)創(chuàng)建學習型城市示范區(qū)階段工作所取得的成效給予了高度的肯定，并提出了寶貴的意見。

　　王東江處長對門頭溝區(qū)的創(chuàng)建工作給予充分肯定，認為門頭溝區(qū)的創(chuàng)建工作“做得好、標準高、示范強”，并提出了門頭溝區(qū)環(huán)境改造與區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型同步;人的發(fā)展與社會治理同步;學習型城市建設(shè)與區(qū)域綜合改革同步的工作要求，為創(chuàng)建工作明確了目標和路徑。

　　最后，彭立鋒部長在講話中指出，創(chuàng)建學習型城市示范區(qū)是區(qū)委區(qū)政府在認真總結(jié)歷史、立足現(xiàn)實、面向未來作出的戰(zhàn)略決策，是催動蘊藏在區(qū)域的學習力、創(chuàng)新力、競爭力和成長力充分涌流，是推動我區(qū)加速轉(zhuǎn)型跨躍式發(fā)展、建設(shè)和諧宜居、濱水山城的必然要求。我區(qū)創(chuàng)建學習型城市示范區(qū)是把創(chuàng)建工作與全區(qū)的各項重點工作相結(jié)合，舉全區(qū)之力推進學習型城市示范區(qū)的創(chuàng)建工作。

　　隨著創(chuàng)建學習型城市示范區(qū)工作的深入推進，區(qū)教委將著力發(fā)揮區(qū)建設(shè)學習型城市工作領(lǐng)導辦公室綜合協(xié)調(diào)，系統(tǒng)推進職能：加強示范品牌項目培育，做到理念上、方法上、內(nèi)容上有創(chuàng)新、有示范、有引領(lǐng);推進示范品牌項目轉(zhuǎn)化為物化成果，做到可觀摩、可體驗、可學習、可借鑒;繼續(xù)發(fā)揮專家的引領(lǐng)、指導作用，明確示范項目的核心概念，提升示范項目的品質(zhì)。