根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦2014年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》(教職成廳函[2014]23號)精神和武漢市《關(guān)于舉辦2014武漢市全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》(武職成協(xié)[2014]1號)精神，我區(qū)圍繞"全民終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)造出彩人生"主題，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，廣泛開展了主題鮮明、形式豐富的各類學(xué)習(xí)活動?；顒又芷陂g，共舉辦各類活動110個，22942人參與，成效明顯。具體總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視規(guī)劃準(zhǔn)、三級聯(lián)動過程佳。

　　江漢區(qū)社區(qū)教育委員會高度重視全民終身學(xué)習(xí)活動周，成立了以副區(qū)長孟暉為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂《江漢區(qū)2014年全民終身學(xué)習(xí)活動周實施方案》，召開工作部署會議，要求各街道、社區(qū)重視工作、專人專班負(fù)責(zé)，形成區(qū)級指導(dǎo)、街道策劃、社區(qū)實施三級聯(lián)動格局，確保各項活動有創(chuàng)造、有計劃、有步驟、有成效地開展。

　　建立社區(qū)教育工作微信、QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺，及時互通信息，展示特色風(fēng)采。組建區(qū)活動周工作檢查組，指導(dǎo)、巡察并依據(jù)評估規(guī)程給予客觀評價?；顒又芄ぷ髯龅搅?quot;五有"：有實施方案、有活動內(nèi)容、有任務(wù)分工、有完成時限、有工作要求，達(dá)到了預(yù)期效果。

　　二、多方參與覆蓋廣，社區(qū)教育展成效。

　　一是以市民學(xué)校為主體，廣泛動員，營造人人學(xué)習(xí)的活動氛圍。

　　區(qū)社區(qū)教育學(xué)院、街道社區(qū)教育分校及社區(qū)市民學(xué)校通過布置櫥窗、板報、廣播、宣傳欄、下發(fā)宣傳資料、發(fā)動門棟長及志愿者在居民中進(jìn)行終身學(xué)習(xí)理念等多種途徑進(jìn)行宣傳發(fā)動，提升居民群眾對終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識，提高居民群眾對終身學(xué)習(xí)的重視度，吸引更多居民參與,感召更多機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位及民間社團(tuán)深入到服務(wù)市民的活動中。

　　二是多管齊下，資源深層融合，推進(jìn)人人學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果。

　　此次活動周期間，我區(qū)充分的利用各級、各類教育機(jī)構(gòu)的智力資源，鼓勵專家學(xué)者、教師走出校門，為市民進(jìn)行豐富多彩的教育培訓(xùn)。市糧食局、區(qū)司法局、區(qū)文體局等委辦局紛紛參與社區(qū)活動，如12條街道分別與區(qū)文體局聯(lián)合舉辦的"百團(tuán)千場"學(xué)習(xí)活動，發(fā)動各街道的學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)家庭、企業(yè)職工、社區(qū)居民以知識競賽的形式暢談學(xué)習(xí)生活，以文藝演出的形式展示江漢人的出彩生活，其樂融融。活動周期間江漢區(qū)30余所中小學(xué)幼兒園、20余企事業(yè)機(jī)關(guān)團(tuán)體與社區(qū)聯(lián)合舉辦活動，效果顯著。

　　三、創(chuàng)新活動有新意，主題鮮明影響深。

　　圍繞主題結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，我區(qū)創(chuàng)新推出"出彩江漢人"教育培訓(xùn)、"話江漢、畫江漢"各類展評、"我的夢、我創(chuàng)造"競賽評優(yōu)、"禮、孝、智"國學(xué)大講堂、"行動在社區(qū)"惠民服務(wù)五大專題活動等。

　　"出彩江漢人"教育培訓(xùn)活動。依據(jù)社區(qū)成員和社區(qū)發(fā)展的需求，實施了不同層次、不同內(nèi)容、不同形式、不同規(guī)格的教育培訓(xùn)活動，使社區(qū)成員人人參與學(xué)習(xí)，人人接受教育。如區(qū)民防辦舉辦全民民防知識講座、民意街法律知識培訓(xùn)、民權(quán)街的食品安全講座、唐家墩街的"新老黨員手牽手"活動、民族街的關(guān)愛環(huán)境培訓(xùn)、12個街道組織的"社會主義核心價值觀"培訓(xùn)等，特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富，滿足了社會各類成員在道德規(guī)范、科技文化、文明生活、休閑文化和健康教育等方面日益增長的精神文化生活需求。

　　"話江漢、畫社區(qū)"展評活動。圍繞武漢文明城市建設(shè)，各街道社區(qū)組織單位職工和轄區(qū)居民參與湖北省、武漢市社科聯(lián)組織舉辦了2014年科普教育進(jìn)社區(qū)活動。江漢區(qū)教育局組織全區(qū)的中小學(xué)開展了科技進(jìn)校園活動，全區(qū)12個街道105個社區(qū)在活動周期間開設(shè)了科普課堂、科普展覽，吸引廣大社區(qū)居民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。如萬松街公園社區(qū)的"煙標(biāo)"展、花樓街的"百年花樓"展、唐家墩西橋社區(qū)的"漢繡"展、"書畫"展等。展現(xiàn)武漢市在文明城市中，全民大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、百姓健康向上的精神風(fēng)貌。

　　"我的夢、我創(chuàng)造"各類競賽評優(yōu)活動。由江漢區(qū)社區(qū)教育學(xué)院舉辦的"創(chuàng)意社區(qū)文化，唱響江漢風(fēng)采"、"社區(qū)之歌"原創(chuàng)歌曲大賽吸引了約300市民選手參與，歌曲的創(chuàng)作者均來自基層社區(qū)居民，最年長的演員87歲、最小的演員4歲。各街道以次為契機(jī)，積極組織推薦職工和社區(qū)居民積極參與教育部、中國成人教育協(xié)會組織的評選"百姓學(xué)習(xí)之星"、"終身學(xué)習(xí)活動品牌"、"錦繡家園-中國和諧社區(qū)、學(xué)習(xí)社會生活攝影大賽"等活動。還有常青街鄔家墩社區(qū)"乒乓球"比賽、漢興街的"我評我書"演講大賽、花樓水塔街的"武漢印象"搶答大賽等，為豐富全民終身學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會增添了新的能量。

　　"禮、孝、智"國學(xué)大講堂。以"禮儀、孝道、智慧"為主題，各街道各社區(qū)充分利用青少年活動室、社區(qū)圖書室、轄區(qū)中小學(xué)圖書閱覽室等場地開設(shè)國學(xué)大講堂并開展各類學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動?；顒又芷陂g花樓水塔街在金融一條街上開展了"禮孝智"幼兒早教室外教學(xué)活動，活動吸引街道上來往市民參與其中，擴(kuò)大了全民終身學(xué)習(xí)周影響?；顒又芷陂g，各街道加強(qiáng)與轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校團(tuán)體聯(lián)動，分別有8條街道分別在福建街小學(xué)、鄔家墩小學(xué)、紅苗幼兒園、紅光幼兒園、武漢市旅游學(xué)校、唐家墩街小學(xué)、紅領(lǐng)巾小學(xué)開展了內(nèi)容豐富的國學(xué)講堂。

　　"行走在社區(qū)"惠民社區(qū)服務(wù)活動。各街道社區(qū)按照"就近社區(qū)、適應(yīng)需求、便民服務(wù)"的原則對有服務(wù)需求的殘疾人和老年人等弱勢群體開展"行走在社區(qū)"惠民社區(qū)服務(wù)活動，滿春街組織志愿者前往石榴紅村為當(dāng)?shù)氐睦先诉M(jìn)行服務(wù)工作。常青街鄔家墩社區(qū)與鄔家墩小學(xué)聯(lián)合舉辦的"圓夢微心愿、放飛微夢想"大型公益活動和新華街循禮社區(qū)的"老有所樂、全民健身"公益活動均被武漢電視臺錄制。教育惠民，注重公平?；顒又芷陂g，面對進(jìn)城務(wù)工人員、殘疾人士、特困家庭，各街道的社區(qū)教育工作者帶領(lǐng)志愿者上門服務(wù)，走進(jìn)他們的生活，在社區(qū)開展幫扶結(jié)對的文化融合學(xué)習(xí)，讓他們深深感受到"江漢情懷"，讓轄區(qū)居民體會人間處處有愛，社區(qū)處處有溫情。

　　全民終身學(xué)習(xí)活動周雖然只有7天，很多社區(qū)將活動周變?yōu)榛顒庸?jié)，做成系列活動，做到天天學(xué)習(xí)天天過節(jié)。滿春街勤勞社區(qū)的"樓棟文化節(jié)";漢興街常三社區(qū)的"讀書節(jié)";民族街龍王廟社區(qū)的"夕陽節(jié)";常青街揚子社區(qū)的"街坊節(jié)"年年在活動周期間舉辦，為我區(qū)的全民終身學(xué)習(xí)起到了推動宣傳的作用。

　　全民終身學(xué)習(xí)活動是一項長期的工程，愛心點燃希望，行動播種陽光，江漢社區(qū)教育將為市民提供"全員、全程、全方位"的教育，讓每一位市民感受江漢社區(qū)教育的幸福，讓每一個市民都有出彩的機(jī)會，江漢社區(qū)教育人將為我區(qū)市民繼續(xù)孜孜以求，不懈努力。

　　江漢區(qū)社區(qū)教育委員會辦公室

　　2014年11月7日