“以前很擔(dān)心就業(yè)問題，現(xiàn)在通過校企合作，我們可以到京東、華為等國內(nèi)知名企業(yè)實習(xí)，畢業(yè)后還有機會留下來工作?！比涨?，遼寧職業(yè)學(xué)院商貿(mào)學(xué)院市場營銷18級1班學(xué)生姜藝茜告訴記者。

　　“引校進企”是我省職業(yè)教育深化產(chǎn)教融合、校企合作，大力倡導(dǎo)的辦學(xué)模式。2019年，我省提出，推動職業(yè)教育辦學(xué)格局由政府辦學(xué)轉(zhuǎn)向企業(yè)辦學(xué)為主，逐步形成以企業(yè)為重要辦學(xué)主體的現(xiàn)代化辦學(xué)格局，支持企業(yè)通過購買服務(wù)、委托管理等方式，參與公辦職業(yè)學(xué)校辦學(xué)。事實上，近年來，我省已陸續(xù)出臺推進職業(yè)教育校企合作利好政策和深化產(chǎn)教融合實施意見，為此項工作提供了政策保障。

　　省教育廳將“面向遼寧振興發(fā)展的職業(yè)教育‘引校進企’辦學(xué)模式改革”作為重點項目推進，積極探索多元辦學(xué)模式，著力構(gòu)建新時代校企協(xié)同育人、產(chǎn)教深度融合的職業(yè)教育辦學(xué)模式。

　　黃海汽車工程學(xué)院就是一所由遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院與曙光汽車集團新的控股公司華泰汽車集團合作成立的股份制二級學(xué)院。首批176名學(xué)生脫下校服穿上工裝，在工廠里接受車間師傅的言傳身教。遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與新希望集團合作，設(shè)立了兩個生豬領(lǐng)域方向班，新希望集團年出欄400萬頭生豬項目，將成為學(xué)生的學(xué)習(xí)、就業(yè)基地。遼寧省交通高等?？茖W(xué)校的沈飛民品學(xué)院、沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的沈陽中德學(xué)院、遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院的石油化工輕烴加工生產(chǎn)型實訓(xùn)基地等，也都受到學(xué)生和企業(yè)的歡迎。

　　目前，全省高職院校共與8000多家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院54個，實習(xí)實訓(xùn)基地5804個。截至2019年9月，企業(yè)訂單培養(yǎng)學(xué)生14630人。

　　產(chǎn)教融合、校企合作，讓學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方受益。高職院校的學(xué)生因此具有學(xué)徒、學(xué)生雙重身份。在學(xué)院，他們可以在學(xué)校的“校中廠”學(xué)習(xí)，從理論上學(xué)習(xí)“為什么這么做”的問題;在企業(yè)，他們是學(xué)徒，從實踐上掌握“怎么做”的問題，從而讓學(xué)校的就業(yè)率更高，企業(yè)招收員工的針對性更強。