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  • 中華人民共和國(guó)教育部職業(yè)教育與成人教育司指導(dǎo)
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  • 中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)主辦

廣東:產(chǎn)業(yè)工人讀大學(xué) 工會(huì)最高補(bǔ)4000元

來(lái)源: 深圳城事南方網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2018年08月06日

  廣東工人又添一項(xiàng)新的福利:產(chǎn)業(yè)工人可不脫產(chǎn)讀大學(xué),并能申請(qǐng)工會(huì)學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼,最高可達(dá)4000元。這是記者從4日和5日在廣州舉行的2018“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”成果展暨畢業(yè)典禮上獲悉的。該活動(dòng)由廣東省總工會(huì)和廣州市總工會(huì)聯(lián)合舉辦,分別在華南理工大學(xué)和國(guó)家開放大學(xué)(廣州)麓湖校區(qū)舉行,數(shù)百名在職職工學(xué)生獲頒畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

  廣州超150萬(wàn)人次職工參與各類學(xué)習(xí)

  本次成果展示會(huì)還舉辦了廣東省、廣州市“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”成果主題展,向與會(huì)來(lái)賓和師生們生動(dòng)系統(tǒng)地呈現(xiàn)了教育部、中華全國(guó)總工會(huì)發(fā)起的“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”在南粵大地開展的踐行模式和階段性成果。目前,“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”已在廣東企業(yè)和職工中擁有廣泛的影響。廣東省總工會(huì)通過(guò)開展產(chǎn)業(yè)工人大培訓(xùn)行動(dòng),落實(shí)推進(jìn)“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”,截至2018年6月,廣東省總工會(huì)累計(jì)投入職工教育補(bǔ)貼4200萬(wàn)元,服務(wù)企業(yè)達(dá)22188家。廣州市總工會(huì)通過(guò)開展職工提素圓夢(mèng)工程,落實(shí)推進(jìn)“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”,自2013年啟動(dòng)至今,已累計(jì)投入職工教育補(bǔ)貼資金1億多元,補(bǔ)助職工參加學(xué)歷提升近7萬(wàn)人,職工參加各類學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)和基本素質(zhì)教育超150萬(wàn)人次。

  為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院去年印發(fā)的《新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案》,以及教育部、中華全國(guó)總工會(huì)發(fā)起的“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”,廣東省總工會(huì)與廣州市總工會(huì)在原來(lái)支持職工技能提升和學(xué)歷提升工作的基礎(chǔ)上,調(diào)整優(yōu)化相關(guān)政策,加大對(duì)產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)提升的支持力度:在職產(chǎn)業(yè)工人申請(qǐng)參與“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”,成功畢業(yè)或獲得相關(guān)證書后,最高可獲得4000元補(bǔ)貼。其中,省總工會(huì)對(duì)學(xué)歷提升(取得大?;虮究茖W(xué)歷)補(bǔ)貼1000元,廣州市總工會(huì)相應(yīng)補(bǔ)貼1500元,廣州部分區(qū)總工會(huì)最高也可補(bǔ)貼1500元,可累計(jì)申請(qǐng)補(bǔ)貼。職工可通過(guò)廣東職工教育網(wǎng)、廣州職工教育網(wǎng)及其微信公眾號(hào)了解相關(guān)資訊或報(bào)名。

  引入“不脫產(chǎn)不離崗”學(xué)習(xí)模式

  在這批成功畢業(yè)的學(xué)生中,既有剛工作不久的90后年輕工人,也有剛帶娃的職工媽媽,還有知名的勞模。來(lái)自韶關(guān)的張春新今年42歲,是廣汽集團(tuán)廣州華德汽車彈簧有限公司生技科科長(zhǎng),2015年被評(píng)為“廣東省勞動(dòng)模范”,2017年獲得“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)。張春新告訴筆者,他20歲中專畢業(yè)后就參加工作,工作后發(fā)現(xiàn)自己理論知識(shí)不足,但因?yàn)楣ぷ髅?,沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和氛圍。當(dāng)?shù)弥?huì)的“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”后,張春新就報(bào)名參加了華南理工大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè),經(jīng)過(guò)近3年的學(xué)習(xí)終于順利完成學(xué)業(yè)。

  在廣東,各級(jí)工會(huì)積極踐行“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”,逐步形成了以“廣州模式”為典型的全省職工教育新局面。近年來(lái),廣州市總工會(huì)建設(shè)以線上線下兩個(gè)教育平臺(tái)為支撐,以廣州職工大學(xué)堂、廣州職工教育網(wǎng)、廣州職工微學(xué)堂為主體,職工書屋、工友和諧家園為拓展的五大教育載體,形成了三級(jí)工會(huì)合力聯(lián)動(dòng)、學(xué)歷技能素質(zhì)同步提升的多層次、網(wǎng)絡(luò)化、普惠性的職工教育模式。其中,廣州市總工會(huì)創(chuàng)辦全國(guó)首個(gè)由地方工會(huì)建設(shè)的大型職工遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)綜合應(yīng)用平臺(tái)——廣州職工教育網(wǎng),引入“不脫產(chǎn)不離崗”學(xué)習(xí)模式,建立網(wǎng)絡(luò)課程、視頻公開課等多種類型的網(wǎng)絡(luò)教育資源開放目錄,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,助推職工隨時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。