沙撈越希望讓技術(shù)和職業(yè)教育(TVET)成為吸引學(xué)生的職業(yè)道路。

　　教育、科學(xué)和技術(shù)研究部長拿督·塞里·邁克爾·曼因(Datuk Seri Michael Manyin)表示，職業(yè)教育為離校生提供了獲得技能和改善就業(yè)前景的機會。

　　不幸的是，他說職業(yè)教育的學(xué)歷仍然被社會，尤其是父母看不起，認(rèn)為不如學(xué)歷。

　　父母們一般對職業(yè)教育沒有重視，認(rèn)為職業(yè)教育培訓(xùn)是那些不那么傾向于學(xué)術(shù)的人的一種途徑。

　　“因此，我們的畢業(yè)生不太重視職業(yè)教育培訓(xùn)，”他在馬來西亞沙撈越2019世界技能大賽閉幕式上說。

　　曼因表示，沙撈越每年培養(yǎng)3.5萬至3.8萬名具有SPM資格的離校生，其中約2萬至2.5萬人將繼續(xù)在大專院校深造，或在職業(yè)教育院校接受技能培訓(xùn)。

　　他表示，大約1萬至1.5萬名SPM畢業(yè)生沒有繼續(xù)深造或接受培訓(xùn)，而是直接進(jìn)入就業(yè)市場，通常是薪酬較低、晉升無望的工作。

　　他哀嘆道:“這對個人和國家都是巨大的浪費，因為各行各業(yè)都有很多接受技能培訓(xùn)的機會，但接受培訓(xùn)的人卻很少。”

　　因此，曼因說，他的部門的主要優(yōu)先事項之一是促進(jìn)職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，將其作為同樣理想的職業(yè)道路。