浙江啟動(dòng)農(nóng)民工學(xué)歷與能力提升行動(dòng) 將建職工教育平臺(tái)
今天,浙江啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)民工學(xué)歷與能力提升行動(dòng)。從今年起至2022年,浙江省總工會(huì)每年將投入1000萬元,加上各級(jí)工會(huì)配補(bǔ)資金,共同資助1萬名農(nóng)民工上大學(xué)。
這一行動(dòng)由浙江省總工會(huì)牽頭,省教育廳、省人社廳、省財(cái)政廳各負(fù)其責(zé)、緊密配合。行動(dòng)的總體目標(biāo)是,到2022年,在有學(xué)歷提升需求且符合入學(xué)條件的農(nóng)民工中,每年資助1萬人接受大專、本科學(xué)歷繼續(xù)教育。資助對(duì)象為企業(yè)車間主任及以下的一線職工,且必須是本省工會(huì)會(huì)員,已與用人單位簽訂一年以上勞動(dòng)合同。各級(jí)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位職工不屬資助對(duì)象。
據(jù)了解,浙江省目前有2300萬產(chǎn)業(yè)工人,農(nóng)民工學(xué)歷總體仍處于較低水平?!罢憬?jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、制造品質(zhì)不斷提升,離不開一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。農(nóng)民工是勞動(dòng)大軍中一支不可忽視的力量,不斷提升全省農(nóng)民工學(xué)歷層次和技術(shù)技能,建設(shè)一支知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型的產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍,助力浙江‘兩個(gè)高水平’建設(shè),是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的任務(wù)?!闭劶皩?shí)施行動(dòng)的初衷,浙江省總工會(huì)副主席張兆都如此表示。
近年來,浙江工會(huì)為推進(jìn)職工學(xué)歷與能力提升進(jìn)行了積極探索,許多農(nóng)民工因此受益。
從打螺絲釘?shù)墓ぷ鞲善?,逐步成長(zhǎng)為生產(chǎn)線主管,再到當(dāng)選為十三屆全國(guó)人大代表,松下家電(中國(guó))公司廚衛(wèi)空間事業(yè)部電子坐便蓋組立系系長(zhǎng)劉廷,就是一位受益者。多年前,在杭州市總工會(huì)的幫助下,他獲得了在浙江大學(xué)工商企業(yè)管理專業(yè)(???學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)“升職加薪”。
“讀大學(xué)讓我在知識(shí)儲(chǔ)備和業(yè)務(wù)技能方面獲益匪淺,幫助我更好地勝任企業(yè)管理崗位?!眲⑼⒏嬖V記者,自己圓了大學(xué)夢(mèng),提高了學(xué)歷,也實(shí)現(xiàn)了“職場(chǎng)跳躍”。
據(jù)悉,浙江省總工會(huì)將專門建立省職工教育平臺(tái),整合各方資源,為職工提供政策信息、選課報(bào)名、申領(lǐng)補(bǔ)貼、咨詢回復(fù)等在線服務(wù),并通過“浙江網(wǎng)上職工之家”PC端、手機(jī)App、微信公眾號(hào)等渠道,實(shí)施情景化、案例化、微課化的在線教學(xué)交流。同時(shí),通過職工教育平臺(tái),引導(dǎo)省內(nèi)重點(diǎn)高校、開放大學(xué)、成人高校等院校,聯(lián)合規(guī)模以上的企業(yè)共同辦學(xué),聯(lián)合開發(fā)對(duì)接行業(yè)需求、崗位要求、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)過程的教育和培訓(xùn)課程,建立校企雙導(dǎo)師制,實(shí)現(xiàn)校企一體化育人,培養(yǎng)企業(yè)急需的高技能人才。



