授課現(xiàn)場組圖

　　北京正在加快建設(shè)學習型城市，推動終身學習。9日，來自各社區(qū)學院、職業(yè)院校的60名教師，成為了首批“學習指導師”。

　　“培養(yǎng)學習指導師”項目，是《北京市學習型城市建設(shè)行動計劃(2016-2020)》十大工程之一，提出將分階段選拔和培訓100名市級高水平、專業(yè)化學習指導師。

　　11月9日，由北京市教委和聯(lián)想集團共同培訓的首批“學習指導師”結(jié)業(yè)，來自北京各社區(qū)學院和職業(yè)院校的60名教師，經(jīng)過5天的專業(yè)培訓，獲得“學習指導師”結(jié)業(yè)證書。

　　“這是政企聯(lián)合，優(yōu)勢互補。”北京市教委副主任黃侃當天表示，學習指導師的培訓，市教委和聯(lián)想集團利用各自的資源優(yōu)勢，市教委為該項目提供政策指導、學習內(nèi)容和標準確定，學員選拔等工作，聯(lián)想集團發(fā)揮在長期培養(yǎng)高水平、專業(yè)化指導師方面的經(jīng)驗和資源優(yōu)勢，具體負責學習指導師的培訓工作。

　　黃侃說，希望學員們將管理能力等，帶到教育一線中去，完善教學方法，讓課堂變得有用、有效、有趣，持續(xù)學習，成為優(yōu)秀的學習指導師。

　　“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，學習引領(lǐng)進步。”聯(lián)想集團副總裁李祥林表示，創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力，也一直是聯(lián)想的基因，不僅體現(xiàn)在產(chǎn)品和技術(shù)上，還體現(xiàn)在戰(zhàn)略、執(zhí)行力及業(yè)務(wù)模式等各個方面。他說，希望未來能加強合作，共同推動產(chǎn)教融合與職教事業(yè)發(fā)展。

　　據(jù)記者了解，該項目嚴把入口關(guān)，大比例差額選拔，優(yōu)中選優(yōu)，從社區(qū)學院和職業(yè)院校154名報名教師中精選60人;設(shè)置了合理有效的選拔機制，由市教委和聯(lián)想集團組織多方專家共同評議，公平、公正、透明地選出最終參訓學員。

　　其中的培訓內(nèi)容，既有企業(yè)培訓的最佳教學實踐分享，又有培訓業(yè)界的先進理念和方法，包括2天的建構(gòu)式課堂設(shè)計與創(chuàng)新、2天的混合式學習項目設(shè)計、半天教練技術(shù)體驗、半天企業(yè)跨界交流、半天專題演講比賽等課程和活動，使其掌握教學、指導與項目設(shè)計的新理念和新技術(shù)。