5月25日，舟山社區(qū)大學在定海新金海飯店一樓會議室組織召開了舟山市“互聯(lián)網(wǎng)+社區(qū)教育”工作推進會。學校分管領導繆國平副校長，各縣(區(qū))、市屬及有關街鎮(zhèn)社區(qū)教育機構負責人及具有信息技術專業(yè)特長的專職教師，學校社區(qū)教育科、社會培訓中心負責人與相關教師等共計35人出席了本次會議。會議由社區(qū)教育科副科長林最芬主持。

　　本次會議旨在探討“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下，如何發(fā)揮“舟山終身學網(wǎng)”資源平臺在推進社區(qū)教育和技能培訓過程中的積極作用，更好地服務和滿足廣大市民對互聯(lián)網(wǎng)技術學習與應用的實際需求。

　　會議先是由社區(qū)教育科虞勁松作《舟山市“互聯(lián)網(wǎng)+社區(qū)教育”推進現(xiàn)狀及對策建議》主旨發(fā)言。他在發(fā)言中回顧了自2012年“舟山終身學習網(wǎng)”運行以來網(wǎng)絡平臺與資源建設發(fā)展情況，用具體舉措和線上學習、培訓數(shù)據(jù)梳理了舟山社區(qū)教育數(shù)字化學習推進現(xiàn)狀，分析了推進工作中取得的成效與存在的不足，并就今后進一步推進“互聯(lián)網(wǎng)+社區(qū)教育”工作給出了措施與建議。

　　隨后林志剛科長對《舟山市“互聯(lián)網(wǎng)+社區(qū)教育”工作推進意見》作了解讀。他在解讀中指出，推進數(shù)字化學習社區(qū)建設是當下“互聯(lián)網(wǎng)+”時代發(fā)展的需要，舟山社區(qū)教育相較于全國發(fā)達地區(qū)，在這方面的推進是滯后的，我們應高度認識推進這項工作的必要性和重要性，注重數(shù)字化學習指導團隊建設，為推進各項培訓工作儲備優(yōu)質(zhì)人力資源。在下階段工作中，他就網(wǎng)絡平臺功能擴充及學習資源完善提出了相應要求。談到獎勵這一塊內(nèi)容時，他提出要從過去單純的個體學習獎勵，加入對平臺推廣有突出成效的機構負責人等的獎勵。

　　接下來，林最芬就“舟山終身學習網(wǎng)”學習獎勵辦法補充意見、第二批“市民終身學習體驗吧”建設設想一一作了說明。

　　在工作研討階段，來自各縣區(qū)社區(qū)教育機構負責人分別從自身工作推進過程中的經(jīng)驗、碰到的困惑、引發(fā)的思考，坦誠交流并提出了各自的建議，現(xiàn)場研討氣氛熱烈。

　　會議第二階段，就舟山社區(qū)教育“互聯(lián)網(wǎng)+”培訓的突破口——“舟山市漁農(nóng)村電子商務培訓項目”進行了專題推介，先由社會培訓中心徐志平主任就培訓項目的背景及試行設想作了介紹，隨后由該中心周滿意老師為大家作了以《“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，我們+什么?》為主題的科普講解。周老師以豐富而精彩的課件向大家展示了“互聯(lián)網(wǎng)+”時代給人們生活帶來的深刻變化，形象地說明“互聯(lián)網(wǎng)+”與我們社區(qū)教育、技能培訓的關系正越來越緊密。

　　繆國平副校長在本次會議的最后作了總結(jié)發(fā)言，他指出“互聯(lián)網(wǎng)+社區(qū)教育”和“漁農(nóng)村電子商務培訓”是舟山社區(qū)大學下一步要著手推進的工作，希望借助本次會議的舉辦，能有效將“互聯(lián)網(wǎng)+社區(qū)教育”的新思維推廣到各級社區(qū)教育工作中去，通過借鑒交流，相互啟發(fā)，共同提高，為舟山社區(qū)教育在“十三五”期間實現(xiàn)新的跨越打下基礎。