11月19日-20日，富陽社區(qū)學院舉辦了為期二天的社區(qū)教育工作者暨社區(qū)學習共同體核心成員培訓班。富春街道辦事處和新登鎮(zhèn)政府教育干部、全區(qū)26個社區(qū)的負責人及文教委員、社區(qū)學院教師等共57人參加本次培訓。

　　培訓過程中，邀請了杭州市西湖區(qū)社區(qū)學院社區(qū)教育發(fā)展部主任葛正祥作社區(qū)學習共同體建設專題輔導。葛主任從“一個理念、二個機制、三個平臺、四點成效、五點思考”站在省內(nèi)外社區(qū)教育發(fā)展狀況、杭州市學習共同體培育現(xiàn)狀的高度，采用理論研究引領實踐操作的理念，深入淺出地闡述了社區(qū)學習共同體建設與創(chuàng)新的具體策略。通過互動交流的培訓方式，讓全體學員產(chǎn)生思想碰撞，引發(fā)深入思考，開闊了社區(qū)教育工作者的眼界、拓寬了社區(qū)教育工作的思路、明晰了農(nóng)村學習共同體建設的操作策略。

　　在專家輔導的基礎上，全體學員還到西湖區(qū)東山弄社區(qū)、外桐塢社區(qū)進行了實地考察學習，分別聽取了二個社區(qū)關于開展社區(qū)學習共同體建設的經(jīng)驗介紹，尤其是如何在工作中為社區(qū)學習共同體搭建平臺，通過具體案例介紹，使全體學員深受啟發(fā)。在沙龍研討環(huán)節(jié)中，以“做些什么、怎么做”為主題，全體學員踴躍發(fā)言，暢談專家輔導報告和實地考察學習的收獲，并結合本地工作實際和存在問題，分享了關于農(nóng)村學習共同體建設工作的心得，進行了深入探討，從而形成了今后開展工作的新思路。

　　據(jù)悉，本次培訓，采用“理論講座與實地考察相結合、專家引領與沙龍研討相結合”的方式，專題研討我區(qū)農(nóng)村學習共同體建設做些什么，怎么做的問題。通過培訓，有效地提高了我區(qū)社區(qū)教育工作者的業(yè)務水平，對推進我區(qū)農(nóng)村學習共同體的建設，促進社區(qū)教育工作的深入開展起到了積極引領作用。