張建國(guó):找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì) 辦出特色
黨的十八大報(bào)告提出,要努力辦好人民滿意的教育,“堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”,“推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”。
隨著高等教育進(jìn)入結(jié)構(gòu)調(diào)整的新時(shí)期,大學(xué)的發(fā)展建設(shè)已經(jīng)由求規(guī)模轉(zhuǎn)變?yōu)榍筚|(zhì)量。辦學(xué)自主權(quán)相對(duì)較小,財(cái)力、師資、品牌等資源稀缺,生源質(zhì)量受局限,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的成果轉(zhuǎn)化能力不強(qiáng)等,這些都是地方高校與重點(diǎn)院校相比的先天不足。但隨著我國(guó)高等教育的多樣化、人才需求的多樣化,各類不同層次的學(xué)校擔(dān)負(fù)著不同的任務(wù),培養(yǎng)著不同類型的人才。人才需要的差異和對(duì)不同層次人才的大量需求,為地方高校提供了良好的發(fā)展機(jī)遇和廣闊的發(fā)展空間。因此,地方高校解決生存發(fā)展問題,最關(guān)鍵的是要認(rèn)清高等教育發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù),保持清醒的頭腦,及時(shí)、果斷地作出發(fā)展策略、模式的調(diào)整。
——找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)。充分認(rèn)清自身發(fā)展的區(qū)域優(yōu)勢(shì),緊密聯(lián)系地方實(shí)際,瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求,找準(zhǔn)學(xué)校的辦學(xué)發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的契合點(diǎn),根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特征來確定專業(yè)設(shè)置,從事課程開發(fā)。西安文理學(xué)院作為一所地方高校,積極走出校門與政府部門、科研院所、企事業(yè)單位建立聯(lián)系,謀求合作對(duì)接、商討科研成果轉(zhuǎn)化。近年來,學(xué)校先后成立了區(qū)域教育發(fā)展研究中心、中國(guó)書畫藝術(shù)研修中心、西安秦嶺保護(hù)研究中心等多個(gè)科研平臺(tái),以及富平陶藝村、藍(lán)田萬(wàn)畝核桃園等多個(gè)產(chǎn)學(xué)研基地。
——合理定位。地方高校的辦學(xué)層次既不同于以培養(yǎng)研究型人才為主的研究型大學(xué),也不同于主要培養(yǎng)技能型人才的高職高專。要做到合理定位,就必須摸清當(dāng)?shù)馗鞲咝0l(fā)展情況,及不同高校學(xué)科、專業(yè)的設(shè)置特點(diǎn),找準(zhǔn)自身學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的比較優(yōu)勢(shì),凝聚核心競(jìng)爭(zhēng)力。
西安文理學(xué)院是由5所不同辦學(xué)類型的學(xué)校合并而成。學(xué)校確立了以本科教學(xué)為主,利用教育資源為地方服務(wù)的理念,實(shí)行多樣、靈活、開放的辦學(xué)形式,把教育教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)、技術(shù)推廣結(jié)合起來,增大向社會(huì)的開放程度。
學(xué)校先后與西安市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、社會(huì)媒體推出全國(guó)首個(gè)“新市民大學(xué)班”,與西安市雁塔區(qū)人民政府共同建立雁塔區(qū)市民文化教育基地,探索了大學(xué)教育與社區(qū)教育相結(jié)合的新模式。學(xué)校與政府部門聯(lián)合組建了西安市軟件服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地、西安軟件外包學(xué)院,不僅滿足了地方對(duì)于軟件外包人才的需求,還深化了西安市職業(yè)教育培訓(xùn)改革,實(shí)現(xiàn)了本科教育和職業(yè)教育的相互借鑒。學(xué)校分別與西安市委組織部、市紀(jì)委組建西安市干部教育培訓(xùn)文理學(xué)院基地和西安市干部廉政文化教育基地。
——辦出特色。與重點(diǎn)院校相比,地方大學(xué)另一個(gè)優(yōu)勢(shì)在于“船小好調(diào)頭”,要實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展,就必須有大膽改革的勇氣和決心,在找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)、合理定位的基礎(chǔ)上,大力優(yōu)化教育資源配給和學(xué)科結(jié)構(gòu)。
學(xué)校以“立足西安特色,做足漢唐文章”為理念,成立了長(zhǎng)安歷史文化研究中心,圍繞長(zhǎng)安歷史及各歷史時(shí)期的哲學(xué)思想、政治制度、文學(xué)藝術(shù)等進(jìn)行全方位綜合研究。學(xué)校成立了國(guó)際民生文化研究所,關(guān)注和研究西安市民生文化發(fā)展動(dòng)態(tài),積極促進(jìn)國(guó)際間民生文化研究的交流與合作,不僅開拓了“現(xiàn)代都市新型鄰里文化”研究的新領(lǐng)域,而且邁出了校企聯(lián)合建立人文科學(xué)領(lǐng)域研究機(jī)構(gòu)的新步伐。(作者系西安文理學(xué)院黨委書記張建國(guó))



