為了推進(jìn)社區(qū)青少年法制教育,在服務(wù)中促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng),在實(shí)踐中促進(jìn)學(xué)校、社會(huì)和家庭教育的有機(jī)結(jié)合,8月18日，蘇州二郎巷社區(qū)響應(yīng)司法所的號(hào)召邀請(qǐng)名仁律師事務(wù)所的瞿霞律師于社區(qū)二樓會(huì)議室舉辦了以“知法守法，護(hù)航青春”為主題的青少年法制教育講座。

　　瞿律師首先從規(guī)矩講起，告訴小朋友除了道德規(guī)矩和紀(jì)律規(guī)矩，還要遵守法律規(guī)矩，并給小朋友們講解了小學(xué)生守則。通過學(xué)習(xí)，孩子們明白了自由與個(gè)性不是不守規(guī)矩、遵法的意識(shí)要從小培養(yǎng)。之后通過一些生動(dòng)的小故事案例和漫畫來(lái)幫助孩子們學(xué)習(xí)。很多法律知識(shí)經(jīng)過孩子們先發(fā)表不成熟的看法，瞿律師再加以糾正，有利于孩子們更好的學(xué)習(xí)法律知識(shí)。等小朋友們掌握了基本的法律知識(shí)后，瞿律師引申出了現(xiàn)在全球?qū)W校都存在的問題——校園霸凌。校園霸凌并不一定在校園發(fā)生，放學(xué)后欺負(fù)同學(xué)的行為同樣是校園霸凌。其主要表現(xiàn)是身體強(qiáng)壯的學(xué)生欺負(fù)弱小的學(xué)生，導(dǎo)致心靈及肉體上感到痛苦。校園的霸凌通常都是重復(fù)不斷發(fā)生的，不是單一的偶發(fā)事件。有時(shí)是一人欺負(fù)一人，有時(shí)是集體欺負(fù)一人。通常霸凌者不覺得自己有錯(cuò)，而受害者由于弱小、怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā)霸凌者，導(dǎo)致惡性循環(huán)，身心飽受煎熬。那當(dāng)遇到霸凌行為的時(shí)候該如何做呢?瞿律師提問了一些小朋友，“我們要告訴老師”“應(yīng)該要告訴家長(zhǎng)”“我們要拿起法律的武器”。但瞿律師認(rèn)為法律并不是解決校園霸凌的成功途徑，在很多情況下，法律僅僅是在提醒孩子，他的所作所為是錯(cuò)誤的。最后，瞿律師告訴大家，如果你年滿十周歲，就應(yīng)該有一定的能力預(yù)測(cè)自己行為的后果，就應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)一定責(zé)任。

　　社區(qū)舉辦本次法治教育講座是希望同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)、生活中，多關(guān)注了解法律，努力做一個(gè)遵紀(jì)守法，高素質(zhì)的小公民。社區(qū)也會(huì)經(jīng)常開展法制教育講座和普法講座，努力的做好社區(qū)普法工作。