“互聯(lián)網(wǎng)+ ”時代網(wǎng)絡社區(qū)教育發(fā)展策略研究
【摘要】“互聯(lián)網(wǎng)+”時代是互聯(lián)網(wǎng)技術與傳統(tǒng)行業(yè)的結合與提升的時代，“互聯(lián)網(wǎng)+ 社區(qū)教育”的發(fā)展模式切合國家推進“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略下社區(qū)教育未來發(fā)展的方向，能有效改變目前網(wǎng)絡社區(qū)教育形式固定、結構復雜和使用率低的尷尬窘境?；诖耍ㄟ^分析“互聯(lián)網(wǎng)+”時代網(wǎng)絡社區(qū)教育在拓展載體與途徑、豐富內(nèi)容與空間、強化個性化學習、促進碎片化學習和開拓大數(shù)據(jù)挖掘等方面存在的發(fā)展契機，結合實際情況提出在依托新理念完善教學、依托新技術拓展平臺和依托新模式多方參與等方面的發(fā)展策略。
【關鍵詞】“互聯(lián)網(wǎng)+”;社區(qū)教育;網(wǎng)絡社區(qū)教育;發(fā)展策略
