歐洲學習型城市質(zhì)量保證框架述評
【作者簡介】張創(chuàng)偉，嘉興城市大學開放教育學院，教育學博士，副教授，嘉興城市大學開放教育學院院長，研究方向為終身學習、學習型社會和學習型城市。
【內(nèi)容提要】2012年歐盟資助的R3L+公布了“學習型城市質(zhì)量保證框架”，框架明確了學習型城市建設質(zhì)量的內(nèi)涵維度及標準，設計了質(zhì)量保證的介入系統(tǒng)和支持系統(tǒng)，為歐盟成員國的學習型城市建設提供了通用標準。它的成功推出是終身學習思想與管理學方法的完美結晶，不僅對歐洲乃至世界的終身學習實踐產(chǎn)生革命性影響，也為開創(chuàng)中國特色的學習型城市提供可資借鑒的方法工具。
【關 鍵 詞】學習型城市 終身學習 質(zhì)量保證 標準 介入系統(tǒng) 支持系統(tǒng)
【基金項目】本文系浙江省哲學社會科學規(guī)劃立項課題“學習型城市評價的國際比較研究”(課題編號：14NDJC06YBM)的研究成果。
【中圖分類號】G728 【文獻標識碼】A 【文章編號】1672-0008(2016)04-0085-08
