在11月26日舉行的天津市第十一屆社區(qū)教育展示周暨2017年天津市全民終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式上，教育部職業(yè)教育與成人教育司城鄉(xiāng)社會教育處處長劉英發(fā)表致辭。

劉英指出，近年來，天津市加強頂層設(shè)計，出臺一系列相關(guān)文件，在加快發(fā)展職業(yè)教育的同時，協(xié)同推動繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的發(fā)展，通過建立四個層級與四個辦學(xué)體系的交叉、四個職教集團覆蓋全市終身教育，構(gòu)建天津特色的職繼協(xié)同推進體制機制，實現(xiàn)了繼續(xù)教育的跨越發(fā)展，在許多方面為全國做了示范。天津市的職業(yè)教育活動周和全民終身學(xué)習(xí)活動周已經(jīng)成為推動職業(yè)教育和繼續(xù)教育發(fā)展、市民終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的重要載體和特色品牌。

她認為，當(dāng)前，辦好繼續(xù)教育就是要發(fā)展好各級各類繼續(xù)教育，要服務(wù)好國家發(fā)展戰(zhàn)略和重點人群。要以提升職業(yè)能力為導(dǎo)向，積極開展在職人員繼續(xù)教育；以擴大資源有效供給為重點，加快發(fā)展老年教育；以健全社區(qū)教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)為重點，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)社區(qū)教育發(fā)展；以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，促進高校繼續(xù)教育改革發(fā)展。加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，就是要建立健全終身學(xué)習(xí)的體制機制和制度法規(guī)，要引導(dǎo)推動學(xué)習(xí)型城市和各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)；以全民終身學(xué)習(xí)活動周為平臺，推動全民終身學(xué)習(xí)，努力營造全民終身學(xué)習(xí)的社會氛圍。

她希望，天津市新時代繼續(xù)教育要繼續(xù)堅持職繼協(xié)同發(fā)展，完善體制機制和制度法規(guī)，創(chuàng)新發(fā)展模式，推進資源開放共享，以全民終身學(xué)習(xí)活動周和職業(yè)教育活動周為平臺，持續(xù)開展五個“全民”（全民體驗、全民閱讀、全民學(xué)習(xí)、全民發(fā)聲和全民參與）活動，吸引社會各界的廣泛參與，惠及更多的百姓，服務(wù)好全市民終身學(xué)習(xí)，加快天津市學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。

劉英指出，辦好繼續(xù)教育，就是貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，就是堅持以人民為中心的發(fā)展思想，就是滿足人民日益增長的美好生活的需要，就是解決好中國教育現(xiàn)代化“最后一公里”和中國特色社會主義教育體系的“最后一部分”。辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會是建設(shè)教育強國、加快教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意的教育的重要內(nèi)容。辦好繼續(xù)教育要努力發(fā)展全民教育、終身教育，建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會，要大力提高國民素質(zhì)，服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，滿足人民多樣化的終身學(xué)習(xí)需求，切實增強人民群眾更多的獲得感和更好的幸福感。