在近日召開的全國新型職業(yè)農(nóng)民培育經(jīng)驗交流暨信息化工作推進會上，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科技教育司副司長李波表示，鄉(xiāng)村振興關(guān)鍵在人，新型職業(yè)農(nóng)民作為農(nóng)村實用人才的主體，必須抓住機遇、改革創(chuàng)新，解決老問題、塑造新格局、促進新發(fā)展。

作為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要人才支撐，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部對新型職業(yè)農(nóng)民培育提出了四個方面的改革創(chuàng)新思路，以服務(wù)質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng)、品牌強農(nóng)為導向，以滿足農(nóng)民需求為核心，以提升培育質(zhì)量效能為重點，發(fā)揮好支撐保障作用。

首先，構(gòu)建立體化培訓新格局。扭轉(zhuǎn)“層級職責任務(wù)不清、上下一般粗”的格局，著力解決培訓的針對性和有效性問題。重點是調(diào)整方向，分層分類實施培育工作。在部級層面，組織開展示范性師資、農(nóng)業(yè)企業(yè)家等高端示范培訓；在省級層面，組織農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、青年農(nóng)場主等拓展性培訓；在市縣級層面，組織新型經(jīng)營主體骨干、社會事業(yè)和產(chǎn)業(yè)扶貧帶頭人等實用型、技能型培訓。通過針對性分層培訓，各有側(cè)重、各負其責，切實把培訓質(zhì)量抓實抓好。

其次，拓展職業(yè)農(nóng)民發(fā)展新空間。著力解決“人留不下來，職業(yè)吸引力不足”的問題，從職業(yè)認定、教育培養(yǎng)、定向扶持等方面創(chuàng)設(shè)真金白銀的政策，讓更多職業(yè)農(nóng)民能留在農(nóng)村發(fā)揮作用。重點是推進職業(yè)農(nóng)民制度建設(shè)，健全完善職業(yè)認定制度，加大教育培養(yǎng)力度，給予定向政策扶持，做好延伸跟蹤服務(wù)；抓一批試點示范，為職業(yè)農(nóng)民隊伍發(fā)展和作用發(fā)揮創(chuàng)設(shè)更好政策環(huán)境，形成引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的人才隊伍，發(fā)揮示范帶動作用。

再其次，建立多維度考核新機制。推動各地黨委政府把培育職業(yè)農(nóng)民納入鄉(xiāng)村振興的總體部署，給予高度重視、層層夯實責任、工作措施落地。重點是建立多維度考核機制，推動職業(yè)農(nóng)民工作納入各省向中央?yún)R報鄉(xiāng)村振興進展內(nèi)容，繼續(xù)實施糧食安全省長責任制和“菜籃子”市長負責制考核；開展第三方考核，對各省作拉網(wǎng)式評估，查漏補缺、督促整改；建立健全網(wǎng)絡(luò)考評制度，依托科教云平臺，面向所有學員、班次、教師、基地實行線上用戶對象考評。

最后，激發(fā)教育培訓體系新活力。堅持公益性和市場化“兩條腿”走路，健全完善激勵約束機制，解決現(xiàn)有教育培訓體系協(xié)同性不夠、系統(tǒng)性不強、內(nèi)在動力不足的問題。重點是推動培育工作由任務(wù)導向轉(zhuǎn)向結(jié)果導向，要以考核評價結(jié)果說話，以農(nóng)民滿意度說話；引導鼓勵龍頭企業(yè)、合作社等社會資源積極參與，著重發(fā)揮職業(yè)院校系統(tǒng)性育人優(yōu)勢，關(guān)鍵是激勵約束并重，激發(fā)出參與的內(nèi)在動力。