山東臨沂蘭山區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民培育田間課堂念好“三字經(jīng)”
蘭山區(qū)農(nóng)廣校于11月22日,在汪溝鎮(zhèn)為農(nóng)服務(wù)培訓(xùn)學(xué)校,為50名2016年黃瓜蔬菜產(chǎn)業(yè)新型職業(yè)農(nóng)民舉辦了第三場田間課堂培訓(xùn)。由于該班培訓(xùn)次數(shù)多,經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富,模式比較成熟完整,整個(gè)課堂培訓(xùn)形成了非常鮮明的特點(diǎn)。
一是培訓(xùn)內(nèi)容“新”。認(rèn)真調(diào)研是每次培訓(xùn)的必備一課。從授課教師、土專家、到輔導(dǎo)員和班主任,都能通過實(shí)地觀察,結(jié)合自己的已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),通過課前交流會(huì)商的方式,對(duì)培訓(xùn)課進(jìn)行了精心準(zhǔn)備。此次培訓(xùn)正值黃瓜已經(jīng)落秧收獲結(jié)束的空當(dāng),對(duì)冬暖式大棚的構(gòu)建特點(diǎn)和黃瓜常見病蟲害知識(shí)的梳理,成為培訓(xùn)的重要內(nèi)容,由于知識(shí)新穎,極好地開闊了學(xué)員的思路。
二是提出的問題“準(zhǔn)”。本次田間課堂培訓(xùn)的觀察思考問題,分別是冬暖式大棚的優(yōu)點(diǎn)和斑點(diǎn)病的綜合防治措施,這正是學(xué)員非常感興趣和比較困惑的難題,通過師生之間、學(xué)員之間的交流探討,得到了非常圓滿的解決。這些問題的解決也得益于前期的精準(zhǔn)備課。
三是學(xué)員反響比較“強(qiáng)”。對(duì)于本次培訓(xùn),特別是對(duì)沂南縣蔬菜局于慎寶專家的精彩講解,學(xué)員均有意猶未盡之感,索要課件和電話的絡(luò)繹不絕,紛紛表示要加強(qiáng)同專家的溝通請(qǐng)教,確保掌握真本領(lǐng)。



