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農(nóng)民工再教育是個人與社會的雙贏

作者:張漲   來源: 廣州日報    發(fā)布時間:2016年03月28日

  提升農(nóng)民工的教育層次和技術(shù)水平,這既是幫助他們更好地實(shí)現(xiàn)個人價值,也對進(jìn)一步充實(shí)我國“人才紅利”大有裨益。

  近日,教育部、中華全國總工會印發(fā)《農(nóng)民工學(xué)歷與能力提升行動計劃——“求學(xué)圓夢行動”實(shí)施方案》。到2020年,資助150萬名農(nóng)民工接受學(xué)歷繼續(xù)教育,使他們能得到相應(yīng)的技術(shù)技能培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)免費(fèi)開放課程提升自身素質(zhì)與從業(yè)能力。

  隨著人口老齡化趨勢的加速,我國的人口紅利正在逐漸消失。國家統(tǒng)計局相關(guān)統(tǒng)計顯示,從2012年開始,中國16~59歲勞動年齡人口以每年350萬人左右的規(guī)模在減少。“人口紅利”的消失,必然需要尋找某種解決路徑或替代策略,才能維持我國的生產(chǎn)力水平。當(dāng)下,以“人才紅利”替代“人口紅利”成為各界共識。一言以蔽之,就是提高勞動力的平均技能水平,提高單位生產(chǎn)率來彌補(bǔ)勞動力數(shù)量的下降。

  要從這一方面挖潛,農(nóng)民工無疑是一個前景無限的群體。據(jù)國家統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,2015年全國城鎮(zhèn)就業(yè)人員共4.04億人,其中農(nóng)民工總量為2.77億人,比上年增長1.3%。而其中高中及以上學(xué)歷農(nóng)民工占比約2成,大專及以上學(xué)歷農(nóng)民工還不到1成。這既說明當(dāng)前農(nóng)民工群體的學(xué)歷層次和技能水平相對較低,反過來也讓我們看到了提升的巨大空間。此次,教育部和全國總工會提出的農(nóng)民工再教育計劃,就是提升農(nóng)民工群體生產(chǎn)率而做出的一次深入挖潛。

  從教育內(nèi)容上看,對于農(nóng)民工的再教育應(yīng)當(dāng)注重兩個方向。其一,是加強(qiáng)技術(shù)技能培訓(xùn),讓他們在短期內(nèi)獲得就業(yè)以及增加收入的優(yōu)勢條件。當(dāng)下,農(nóng)民工從事的傳統(tǒng)行業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的改變,像建筑、制造、物流、餐飲、保姆等聚集大量勞動力的行業(yè),技術(shù)含量已經(jīng)大大提高:制造業(yè)用上了機(jī)器手、保姆需要懂科學(xué)育兒知識、不會駕車不會用網(wǎng)絡(luò)當(dāng)快遞員都會吃虧……行業(yè)的升級,倒逼從業(yè)者的技能升級。因此,對農(nóng)民工進(jìn)行技能培訓(xùn),既是產(chǎn)業(yè)和社會發(fā)展所需,也有利于農(nóng)民工就業(yè)。其二,則是要加強(qiáng)農(nóng)民工的綜合素質(zhì)培訓(xùn),讓他們更好地融入城市,甚至投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。有的農(nóng)民工早已在技能和收入上不比城里人差,但在生活方式和價值觀念等方面,還有進(jìn)一步拓展提升的空間。通過提升農(nóng)民工的學(xué)歷和素質(zhì),提高其在自我認(rèn)知、科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任、法律意識、權(quán)益觀念等方面的認(rèn)識,才能讓他們實(shí)現(xiàn)“由內(nèi)而外”全面的城市化。

  從培訓(xùn)形式上看,有關(guān)方面提出“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)民工”,不失為降低學(xué)習(xí)門檻、增強(qiáng)靈活性的好辦法。但考慮到農(nóng)民工上網(wǎng)條件的現(xiàn)實(shí)不便,不妨考慮發(fā)放通用的“網(wǎng)絡(luò)教育券”,或在文化館、圖書館、社區(qū)中心等地設(shè)置專門的網(wǎng)絡(luò)教育基地,為農(nóng)民工大開方便之門。另一方面,國家提出到2020年資助150萬名農(nóng)民工接受再教育,在近3億農(nóng)民工群體中還只是很小一部分。財政力量畢竟有限,更應(yīng)當(dāng)動員社會力量,投入到農(nóng)民工再教育中來。實(shí)際上,農(nóng)民工的技能和學(xué)歷提高了,對企業(yè)主和雇主來說也是好事。再通過制度激勵,例如企業(yè)對農(nóng)民工進(jìn)行技能培訓(xùn)費(fèi)用可稅收返還、鼓勵社會組織和公益機(jī)構(gòu)進(jìn)入相關(guān)領(lǐng)域等,進(jìn)一步提升全社會對農(nóng)民工再教育的熱情氛圍。

  農(nóng)民工群體是我國就業(yè)大軍中一支不可忽視的“主力部隊”。長期以來,他們?yōu)閲医ㄔO(shè)立下了不可磨滅的汗馬功勞。面對科技進(jìn)步、社會發(fā)展的新局勢,有必要、有責(zé)任提升農(nóng)民工的教育層次和技術(shù)水平,這既是幫助他們更好地實(shí)現(xiàn)個人價值,也對進(jìn)一步充實(shí)我國“人才紅利”大有裨益。