加速發(fā)展成人教育:服貿(mào)會論壇探討標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量
新華社北京9月6日電(記者劉雅萱、魏夢佳)“成人教育和終身學(xué)習(xí)進(jìn)入新的發(fā)展階段,保障成人教育培訓(xùn)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵是制定實施可量化、可重復(fù)、可持續(xù)的標(biāo)準(zhǔn)?!敝袊扇私逃齾f(xié)會副會長林金安在9月4日的論壇上說。
4日上午,由中國成人教育協(xié)會主辦的“標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量,辦好繼續(xù)教育,加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”論壇在2023年服貿(mào)會教育服務(wù)專題展的宣介場地舉行。論壇上,與會者強(qiáng)調(diào)了標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的關(guān)鍵作用,以保障成人教育的高質(zhì)量發(fā)展。
林金安說,成人教育和終身學(xué)習(xí)是教育事業(yè)的重要組成部分,承載著培訓(xùn)提升人的素質(zhì)、促進(jìn)社會進(jìn)步的使命。
《教育部關(guān)于推進(jìn)新時代普通高等學(xué)校學(xué)歷繼續(xù)教育改革的實施意見》中指出,要建立健全與新發(fā)展階段相適應(yīng)的高等學(xué)歷繼續(xù)教育辦學(xué)體系、標(biāo)準(zhǔn)體系、管理體系、評價體系、服務(wù)體系。

這是“標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量,辦好繼續(xù)教育,加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”論壇現(xiàn)場。(受訪者供圖)
論壇現(xiàn)場,陜西航天職工大學(xué)(西安航天技師學(xué)院、航天六院培訓(xùn)中心)黨總支書記張立新接受記者采訪時說:“近年來,在國家工業(yè)遺產(chǎn)紅光溝航天六院舊址,通過聚焦航天特色培訓(xùn)和研學(xué),以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)帶動航天文化產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展,打造‘紅光溝國家航天精神文化區(qū)’。目前,這里已成為航天精神、工匠精神、科學(xué)家精神的教育基地、黨員干部培訓(xùn)的第二課堂、師生調(diào)研實踐基地?!?/p>
張立新說,航天六院培訓(xùn)中心還在積極地開展職工培訓(xùn)和社區(qū)教育,旨在為努力形成人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時時能學(xué)的學(xué)習(xí)型社會貢獻(xiàn)一份力量。
中國高等教育學(xué)會理事、中國人民大學(xué)新聞學(xué)院教授殷強(qiáng)認(rèn)為,如今各行各業(yè)都意識到制定標(biāo)準(zhǔn)的重要性,通過標(biāo)準(zhǔn)改進(jìn)教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),是中國教育進(jìn)步的明顯標(biāo)志,標(biāo)準(zhǔn)的制定離不開政府、主管部門、教學(xué)機(jī)構(gòu)、社會的共同參與。
與會專家一致認(rèn)為,推進(jìn)成人教育培訓(xùn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化,對國民素質(zhì)的整體提升,具有至關(guān)重要的作用。培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的人才,利用數(shù)字化軟件和技術(shù),對推進(jìn)成人教育培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的研制工作具有重大意義。

與會專家在現(xiàn)場合影。(受訪者供圖)
2007年6月,受教育部委托,中國成人教育協(xié)會組織專家,開展調(diào)研和標(biāo)準(zhǔn)研制工作。三項國家標(biāo)準(zhǔn),包括成人教育培訓(xùn)的服務(wù)術(shù)語、服務(wù)能力、服務(wù)通則,已于2013年2月1日起正式實施。
論壇現(xiàn)場,來自北京中醫(yī)藥大學(xué)、石家莊學(xué)院、廣東開放大學(xué)、大連中山區(qū)仁際職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校有限公司、北京愛蓮舞蹈學(xué)校學(xué)校、北京開放大學(xué)老年大學(xué)、北京睿智全納教育康復(fù)中心等學(xué)校、北京市東城區(qū)職教中心、北京教育學(xué)會職教研究會等單位和成人教育工作者及企業(yè)代表70余人參會,不少在服貿(mào)會教育服務(wù)專題展參觀的游客駐足聽會。這次論壇為加速成人教育的發(fā)展提供了重要的平臺。標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量的討論將為中國的成人教育事業(yè)注入新的活力,助力建設(shè)具有中國特色的學(xué)習(xí)型社會。



