近年來，終身教育成為熱詞。有全國政協(xié)委員提出《關于加快終身教育立法的提案》。對此，教育部近日在公開答復中解釋，考慮到多種因素，目前終身教育法的起草還未進入立法計劃，將力爭推動其列入下一屆全國人大立法規(guī)劃。

　　這些年，終身教育在我國越來越受重視?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》對發(fā)展終身教育事業(yè)作出戰(zhàn)略部署，明確提出構建靈活開放的終身教育體系。2013年修訂的教育法第十一條明確提出，完善現(xiàn)代國民教育體系，健全終身教育體系。黨的十九屆四中全會決定要求，構建服務全民終身學習的教育體系。因此，加快構建終身教育體系，加快相關法律法規(guī)建設是推進教育現(xiàn)代化、深化教育改革的重要方面。

　　教育部一直積極推進終身教育立法工作。2014年，形成了《國家終身學習立法調(diào)研報告》《加快推進我國終身學習立法—<國家終身學習促進法>立法的必要性和可行性分析報告》等，并組織專家起草了終身學習法的專家建議稿。教育部解釋，考慮到終身教育法律制度的健全與完善還需要更多實踐經(jīng)驗和理論成果支持，且其他教育領域的法律制度需要優(yōu)先進行制定或者修訂，因此，目前終身教育法的起草還未進入立法計劃。

　　在十三屆全國人大立法規(guī)劃中，教育方面的項目包括制定學前教育法、修訂職業(yè)教育法、學位條例和教師法。

　　教育部透露，目前，職業(yè)教育法修訂案已經(jīng)由教育部提請國務院審議，其中已明確國家建立職業(yè)教育學分銀行制度、資歷框架等制度;同時，正在修訂的學位條例、教師法中也將強化與終身教育相關的內(nèi)容。

　　教育部將進一步深化終身教育立法研究，力爭推動終身教育法列入下一屆全國人大立法規(guī)劃。