戰(zhàn)疫情,中成協(xié)成人高等教育理論研究會在行動
中成協(xié)成人高等教育理論研究會在疫情防控期間,利用自己的專業(yè)優(yōu)勢,積極投身教學(xué)、科研工作,確保教學(xué)及科研工作不受疫情影響。
共戰(zhàn)疫情 助力學(xué)校正常開展教學(xué)
2020年2月19日,疫情期間,成人高等教育理論研究會理事長黃健教授錄制了“華東師范大學(xué)抗疫中的教育學(xué)系列微課”——“成就幸福人生的路上,我們不僅需要學(xué)校教育,更需要終身學(xué)習(xí)。”
黃健教授在疫情期間以網(wǎng)絡(luò)微課的形式,以思考促進(jìn)思考,以讀書帶動讀書,引導(dǎo)和幫助同學(xué)們在阻擊疫情的“宅家”時光里能夠精心學(xué)習(xí)和思考,發(fā)揮教育學(xué)人的使命和擔(dān)當(dāng)。黃健教授認(rèn)為,教育和學(xué)習(xí)改變了我們的生活方式,且關(guān)乎我們的健康、家庭幸福乃至全社會的福祉。隨著人類社會進(jìn)入信息化和人工智能時代,人類也進(jìn)入了終身學(xué)習(xí)時代,只有持續(xù)人的一生、融入日常生活、關(guān)注人在不同階段和場景中遇到的問題或需要的終身學(xué)習(xí),才是成就幸福人生的根本保障。在成就幸福人生的路上,我們不僅需要學(xué)校教育,更需要終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)力就是幸福力!
凝心聚力 指導(dǎo)家庭教育發(fā)展
2020年2月24日,成人高等教育理論研究會名譽理事長葉忠海教授撰寫了“疫情危機是家庭教育發(fā)展的難得契機”一文,文章在搜狐網(wǎng),上海開放大學(xué)非學(xué)歷教育微信公眾號、東方教育時報微信公眾號等各大平臺發(fā)布。葉教授在文章中指出,社區(qū)防控是最后一段防線,家庭是社區(qū)防控的主戰(zhàn)場,發(fā)揮著不可替代的重要作用。作為家庭教育工作者,應(yīng)認(rèn)識到當(dāng)下的家庭教育,家庭即課堂,疫情就是教科書,面對疫情危機,要抓住時機,充滿信息,迎接新挑戰(zhàn),在戰(zhàn)勝疫情戰(zhàn)斗中發(fā)展家庭教育。具體而言,應(yīng)以“防控疫情與家庭”為主題開展家庭教育;圍繞防控疫情為中心學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技能;開展形式多樣的小家庭學(xué)習(xí)活動;邊學(xué)習(xí),邊行動,學(xué)以致用;建立家庭學(xué)習(xí)的制度,向?qū)W習(xí)型家庭邁進(jìn)。
成人高等教育理論研究會秘書處



