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  • 中華人民共和國教育部職業(yè)教育與成人教育司指導(dǎo)
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  • 中國成人教育協(xié)會(huì)主辦

浙江省成職教協(xié)會(huì)2013年工作小結(jié)和2014年工作要點(diǎn)

來源: 中國成人教育協(xié)會(huì)    發(fā)布時(shí)間:2016年05月09日

  一、2013年工作小結(jié)

  2013年,我協(xié)會(huì)在省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下,在中國職教學(xué)會(huì)、中國成教協(xié)會(huì)、省民間組織管理局、省社科聯(lián)的關(guān)心和指導(dǎo)下,堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)、服務(wù)會(huì)員的宗旨,圍繞全省職業(yè)教育與成人教育中心工作,積極開展群眾性的教育科學(xué)理論研究和實(shí)踐探索,開展各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)自身建設(shè),為推進(jìn)我省成職教工作的改革發(fā)展,做了不少有成效的工作,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  (一) 積極開展群眾性的教育科學(xué)理論研究和實(shí)踐探索,積極組織開展各類活動(dòng),提升協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)力和影響力

  1.開展2013年優(yōu)秀職成教教科研成果評選活動(dòng),推動(dòng)群眾性的教育科學(xué)理論研究和實(shí)踐活動(dòng)。評選活動(dòng)共收到參評材料764項(xiàng),評出一等獎(jiǎng)46項(xiàng),二等獎(jiǎng)99項(xiàng),三等獎(jiǎng)237項(xiàng)。參評數(shù)量、質(zhì)量都超過以往。我會(huì)首次采取與省教育廳職成教教研室合作開展此項(xiàng)工作,聯(lián)名共署,增強(qiáng)了評選的權(quán)威性和公信力。

  2. 為進(jìn)一步推進(jìn)我省中等職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量效益,大力促進(jìn)中等職業(yè)教育轉(zhuǎn)型升級,更好地適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展對高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的需要,圍繞“創(chuàng)新教學(xué)機(jī)制”這一主題,我會(huì)召開全省職業(yè)教育教學(xué)研討會(huì)暨職教分會(huì)二屆二次代表大會(huì)。省教育廳副廳長、省成職教協(xié)會(huì)會(huì)長鮑學(xué)軍出席會(huì)議并講話。各設(shè)區(qū)市教育局分管局長和職成教處長、省成職教協(xié)會(huì)職業(yè)教育分會(huì)會(huì)員單位負(fù)責(zé)人共180余人參加了會(huì)議。鮑學(xué)軍副廳長傳達(dá)了國務(wù)院副總理劉延?xùn)|在全國技能大賽上關(guān)于職業(yè)教育的講話。要求各級干部和學(xué)校抓住機(jī)遇,及時(shí)行動(dòng),全面推動(dòng)我省職業(yè)教育的新一輪發(fā)展。要求各職教干部及職業(yè)院校認(rèn)識職業(yè)教育改革發(fā)展的形勢,把握機(jī)遇,加快推進(jìn)我省職業(yè)教育現(xiàn)代化建設(shè)。會(huì)上德清縣教育局等九個(gè)單位分別介紹了各自開展教育教學(xué)改革的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)。專家作了精彩的點(diǎn)評。省教科院院長方展畫作了專家講座。他從教學(xué)理念、課程理念和方法理念三個(gè)方面對教育教學(xué)改革提出了可行的措施。會(huì)議印發(fā)了“深入推進(jìn)中職學(xué)校教學(xué)改革研討會(huì)典型經(jīng)驗(yàn)交流材料”,30多個(gè)學(xué)校進(jìn)行了書面典型經(jīng)驗(yàn)交流。典型經(jīng)驗(yàn)還在《職業(yè)教育》雜志刊發(fā),《浙江職成教網(wǎng)》開設(shè)了浙江省中職學(xué)校教學(xué)改革專欄。

  3.召開了省成職教協(xié)會(huì)社區(qū)教育與農(nóng)村成人教育分會(huì)年會(huì),交流各地社區(qū)教育和農(nóng)村成人教育工作經(jīng)驗(yàn)。省教育廳鮑學(xué)軍副廳長到會(huì)并作講話,全省社區(qū)教育與農(nóng)村成人教育分會(huì)會(huì)員單位負(fù)責(zé)人240余人參加了會(huì)議。鮑學(xué)軍副廳長對分會(huì)過去一年的工作表示肯定,要求分會(huì)同志樹立大局觀,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,明確目標(biāo)要求,加大社區(qū)教育和農(nóng)村成人教育宣傳組織工作;加快社區(qū)教育信息化、社區(qū)教育和農(nóng)村成人教育課程資源庫等建設(shè)工作,努力促進(jìn)全省社區(qū)教育均衡發(fā)展,為我省構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)。新會(huì)長金仁康作了講話。副會(huì)長李彪、盧慧龍代表分會(huì)常務(wù)理事會(huì)分別作了分會(huì)工作報(bào)告和財(cái)務(wù)報(bào)告。杭州市教育局等七個(gè)會(huì)員單位在大會(huì)上進(jìn)行了社區(qū)教育與農(nóng)村成人教育工作經(jīng)驗(yàn)交流,會(huì)議印發(fā)了湖州社區(qū)大學(xué)等32個(gè)會(huì)員單位的經(jīng)驗(yàn)交流材料。

  4.配合省教育廳舉辦2013年浙江省全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式,動(dòng)員組織會(huì)員參加全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周。

  10月25日上午,浙江省暨杭州市全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式在杭州西湖文化廣場舉辦。省成職教協(xié)會(huì)全程參與了活動(dòng)的組織工作,省成職教協(xié)會(huì)社區(qū)教育與農(nóng)村成人教育分會(huì)年會(huì)的全體代表參加了啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式展示了浙江省社區(qū)教育成果,表演了以“孕夢”、“尋夢”、“追夢”、“圓夢”為篇章的群眾文藝演出。不少市民全家出動(dòng)一家老小一起興致勃勃地觀看了演出和展板,親身體驗(yàn)了書法、廚藝、剪紙、扎染、串珠等社區(qū)學(xué)習(xí)型社團(tuán)的互動(dòng)式學(xué)習(xí)交流,享受到了自主學(xué)習(xí)的快樂。

  浙江省教育廳副廳長、省協(xié)會(huì)會(huì)長鮑學(xué)軍在啟動(dòng)儀式上接受記者采訪時(shí)說,“隨著我省教育事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的持續(xù)深化,社區(qū)教育正日益成為教育發(fā)展新的增長點(diǎn)。過去我們比較關(guān)注六分之一新增人口的教育問題,現(xiàn)在我們有必要也有能力關(guān)注六分之五存量人口的教育。那種‘一次性教育’終身受益的模式已成為過去,現(xiàn)在,‘發(fā)展終身教育,邁向?qū)W習(xí)社會(huì)’,已成為當(dāng)今社會(huì)的潮流,也是今后我國教育改革和發(fā)展的方向。”他強(qiáng)調(diào),教育部門應(yīng)該把握時(shí)代機(jī)遇,在各級黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,按照構(gòu)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求,站在更高的平臺來推動(dòng)和做好此項(xiàng)工作。

  啟動(dòng)儀式上,由市民代表開通了浙江職成教網(wǎng)和“學(xué)習(xí)廣場?浙江終身學(xué)習(xí)在線”公共服務(wù)平臺。活動(dòng)還先后為我省2012年全國終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)單位、“全國百名學(xué)習(xí)之星”浙江代表、29個(gè)首批省級社區(qū)教育示范校、杭州市教育系統(tǒng)首屆十大“書香家庭”、下城區(qū)第二批學(xué)習(xí)型社團(tuán)進(jìn)行了頒獎(jiǎng),下城區(qū)與第三批的12家“社區(qū)教育共建共享單位”進(jìn)行了簽約。

  聯(lián)合國教科文組織、教育部職成教司、中國成人教育協(xié)會(huì)、全國社區(qū)教育示范區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、省教育廳、省成職教協(xié)會(huì)、杭州市十家主辦單位、全省各市社區(qū)教育相關(guān)領(lǐng)域?qū)<液皖I(lǐng)導(dǎo)等參加了活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  啟動(dòng)儀式前后,全省7個(gè)市地42個(gè)縣(市、區(qū))舉辦了數(shù)百場各類教育培訓(xùn)活動(dòng),數(shù)十萬市民參加活動(dòng)。我會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分別參加了全省各地的活動(dòng)?;顒?dòng)已從城市向農(nóng)村擴(kuò)展,有力地推動(dòng)了學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。

  為了促使我省更多的城市開展此項(xiàng)活動(dòng),我會(huì)動(dòng)員組織了部分市、縣教育行政部門和協(xié)會(huì)的同志參加了中國成教協(xié)會(huì)在天津舉辦的2013年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周全國總開幕式,與會(huì)同志現(xiàn)場聆聽了教育部領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,學(xué)習(xí)了兄弟城市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與做法,提高了開展活動(dòng)的信心與決心。

  5.組織開展“浙江省中等職業(yè)教育名師論壇——走向名師”活動(dòng)。

  為了推動(dòng)我省中職教師隊(duì)伍建設(shè),提高師資水平,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,我會(huì)從2011年開始組織開展了“浙江省中等職業(yè)教育名師論壇——走向名師”活動(dòng)。協(xié)會(huì)組織的省中職名師團(tuán)先后赴全省各地巡回宣講,名師們結(jié)合自身成長經(jīng)歷,暢談了對職業(yè)教育的理解與情感,2013年先后去了麗水市和溫州市,兩市近千名中職教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聆聽分享了名師們的經(jīng)驗(yàn)與思想?;顒?dòng)受到了各地中職教師和領(lǐng)導(dǎo)的歡迎。

  6.積極參與科普周活動(dòng)。

  我會(huì)高教分會(huì)、社區(qū)教育與農(nóng)村成人教育分會(huì)、高師分會(huì)都組織了社科專家下基層活動(dòng)。高師分會(huì)通過專家對杭州歷史與文化的講述,激發(fā)大家的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情懷。社區(qū)教育與農(nóng)村成教分會(huì)組織專家到金華、衢州、麗水地區(qū)宣傳終身教育理念,促進(jìn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)教育發(fā)展。高教分會(huì)圍繞城郊社區(qū)教育工作、居民教育培訓(xùn)、居民法律生活等方面開展咨詢服務(wù)。

  7.舉辦“共同學(xué)習(xí) 讓生活更美好”專題研討會(huì)。教育部職成司、中國成人教育協(xié)會(huì)、省教育廳、境內(nèi)外社區(qū)教育專家學(xué)者、新聞媒體記者80余人參加會(huì)議。會(huì)議圍繞新型城鎮(zhèn)化背景下社區(qū)學(xué)習(xí)共同體的培育策略展開專題研討。我會(huì)汪國新副秘書長作了專題發(fā)言。

  8.做好2012-2013年協(xié)會(huì)立項(xiàng)課題結(jié)題工作。省協(xié)會(huì)在2012年共批準(zhǔn)立項(xiàng)80項(xiàng)課題,到目前為止,已同意結(jié)題近60項(xiàng)。

  (二)加強(qiáng)協(xié)會(huì)自身建設(shè),增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力

  1.初步建成協(xié)會(huì)門戶網(wǎng)《浙江職成教網(wǎng)》,搭建起我省職成教系統(tǒng)的一個(gè)重要宣傳、工作平臺。網(wǎng)站以新聞中心、技術(shù)中心、影視中心三大平臺為載體,推進(jìn)職成教育深入有效地應(yīng)用信息技術(shù),不斷提升電子政務(wù)能力、數(shù)字校園水平和人才信息素養(yǎng),以信息化促進(jìn)職成教育現(xiàn)代化,推動(dòng)協(xié)會(huì)工作的發(fā)展。

  2.高教分會(huì)、職業(yè)教育分會(huì)、社區(qū)教育與農(nóng)村成教分會(huì)先后召開會(huì)員大會(huì)或?qū)W術(shù)年會(huì)。分會(huì)領(lǐng)導(dǎo)作了新的調(diào)整,組織機(jī)構(gòu)進(jìn)一步加強(qiáng),協(xié)會(huì)凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。

  3.開好秘書處和秘書長工作會(huì)議。協(xié)會(huì)在上下半年各召開一次秘書處會(huì)議,協(xié)會(huì)各秘書長參加。2013年上半年在麗水召開了由省協(xié)會(huì)各秘書長,各分會(huì)、各市協(xié)會(huì)秘書長參加的秘書長工作會(huì)議,總結(jié)交流了上年度工作,討論部署本年度工作。

  4. 繼續(xù)編發(fā)由協(xié)會(huì)秘書處與省教育廳職成教處共同主辦的《浙江職業(yè)教育與成人教育》通訊。2013年已出版5期。從今年第五期開始,通訊改以編發(fā)專題材料為主。

  (三)認(rèn)真完成省教育廳和上級協(xié)會(huì)交辦的各項(xiàng)任務(wù)

  1.配合省教育廳開展職業(yè)教育、社區(qū)教育與農(nóng)村成人教育的結(jié)對幫扶工作,制發(fā)了相關(guān)通知文件。

  2.及時(shí)報(bào)送中國職教學(xué)會(huì)、中國成教協(xié)會(huì)相關(guān)工作材料。

  (四)其他

  1. 加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部管理,做好年檢年審工作和機(jī)構(gòu)變更手續(xù)。2013年順利接受通過了省民間組織管理局組織的社會(huì)團(tuán)體年檢年審工作。完成了分會(huì)人員、機(jī)構(gòu)變更工作和變更報(bào)批手續(xù)。

  2.組織了協(xié)會(huì)系統(tǒng)專職工作同志赴廣西學(xué)習(xí)。

  二、2014年工作要點(diǎn)

  走進(jìn)2014,迎來新氣象。在新的一年里,省成職教協(xié)會(huì)將全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神,在省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、發(fā)展為動(dòng)力、活動(dòng)為載體、會(huì)員需求為導(dǎo)向”的辦會(huì)方向,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,努力發(fā)揮協(xié)會(huì)的參謀助手和橋梁紐帶作用,做出實(shí)績,為加快浙江職業(yè)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,建設(shè)教育強(qiáng)省,譜寫好中國夢的浙江篇章作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  一、強(qiáng)化教育科學(xué)研究,促進(jìn)職成教育內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展

  1、圍繞加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)開展調(diào)研工作,分析浙江構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的產(chǎn)業(yè)和政策背景,總結(jié)已取得的成績、經(jīng)驗(yàn)和典型,剖析構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系過程中存在的問題及其成因,比較借鑒國內(nèi)外職業(yè)教育先進(jìn)地區(qū)的做法和經(jīng)驗(yàn),提出進(jìn)一步加快構(gòu)建浙江現(xiàn)代職業(yè)教育體系的思路、原則及亟須突破的關(guān)鍵環(huán)節(jié)的政策建議。在省教育廳職成處的領(lǐng)導(dǎo)、各市教育局職成處的支持下,集全省職業(yè)教育研究者的智力,爭取在年底完成《浙江職業(yè)教育現(xiàn)代化建設(shè)報(bào)告》的撰寫和出版任務(wù),打造具有一定學(xué)術(shù)水準(zhǔn)、有影響力的職業(yè)教育科研成果。

  2、結(jié)合職業(yè)學(xué)校和成人文化技術(shù)學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展實(shí)踐,“研究真問題”、“做好真文章”,堅(jiān)持立足實(shí)踐、來源實(shí)踐、服務(wù)實(shí)踐,繼續(xù)組織開展浙江省成人教育與職業(yè)教育協(xié)會(huì)2014年度立項(xiàng)課題的立項(xiàng)評審及中期指導(dǎo)工作,提高全省職業(yè)教育與成人教育的科研能力,促進(jìn)我省職業(yè)教育與成人教育現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展。

  3、為支持和鼓勵(lì)廣大職業(yè)教育與成人教育工作者積極開展職業(yè)教育與成人教育理論研究與實(shí)踐探索,進(jìn)一步提高全省職業(yè)教育與成人教育研究的質(zhì)量和水平,繼續(xù)開展2014年度全省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀科研成果評選活動(dòng),表彰一批優(yōu)秀科研成果。

  二、以活動(dòng)為載體,進(jìn)一步提高協(xié)會(huì)凝聚力和影響力

  1、堅(jiān)持開放辦會(huì)原則,創(chuàng)新會(huì)議組織形式,精心選擇會(huì)議活動(dòng)題目和內(nèi)容。以貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神,加快職業(yè)教育綜合改革為指針,策劃組織召開好2014年度全省職業(yè)教育與成人教育學(xué)術(shù)年會(huì)、職業(yè)學(xué)?,F(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)交流暨職校辦學(xué)模式創(chuàng)新交流研討會(huì)等,進(jìn)一步提升協(xié)會(huì)的學(xué)術(shù)力和影響力。

  2、為提高職業(yè)學(xué)校和成人文化技術(shù)學(xué)校骨干教師科研能力,高水平完成2014年度協(xié)會(huì)立項(xiàng)課題,組織開展職業(yè)教育與成人教育課題研究規(guī)范及成果撰寫等方面的培訓(xùn)活動(dòng),提高職業(yè)教育與成人教育師資隊(duì)伍的科研素質(zhì),提升隊(duì)伍整體水平。

  3、針對《浙江省中等職業(yè)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》及浙江省教育廳《關(guān)于印發(fā)浙江省中等職業(yè)教育現(xiàn)代化建設(shè)工程實(shí)施方案的通知》,分期分批組織開展省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、省級實(shí)訓(xùn)基地、省級產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體、中職教育骨干專業(yè)等建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)申報(bào)及立項(xiàng)后的專題培訓(xùn)活動(dòng),規(guī)范申報(bào)學(xué)校項(xiàng)目申報(bào)材料的撰寫準(zhǔn)備,提高項(xiàng)目立項(xiàng)學(xué)校校長及項(xiàng)目有關(guān)負(fù)責(zé)人對項(xiàng)目建設(shè)的理念、內(nèi)容、內(nèi)涵的認(rèn)識,提升對項(xiàng)目建設(shè)的管理水準(zhǔn)和實(shí)踐操作水平。

  4、根據(jù)“浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于做好成人教育培訓(xùn)服務(wù)等三項(xiàng)國家標(biāo)準(zhǔn)貫徹實(shí)施有關(guān)工作的通知》”要求,開展對全省成人教育培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)組織進(jìn)行“成人教育培訓(xùn)服務(wù)術(shù)語”等三項(xiàng)國家標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng),以大力推進(jìn)我省成人教育教育培訓(xùn)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和規(guī)范化管理,不斷提高成人教育培訓(xùn)服務(wù)的質(zhì)量和水平,促進(jìn)我省成人教育培訓(xùn)服務(wù)的健康發(fā)展。

  5、教育評估是教育質(zhì)量保障的主要手段之一,為實(shí)現(xiàn)我省“十二五”職業(yè)教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo),加強(qiáng)職業(yè)教育評估研究,積極組織參與省教育廳對我省職業(yè)教育的各項(xiàng)評估標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則的制訂及項(xiàng)目的直接評估活動(dòng)。

  三、助推特色品牌,大力宣傳典型和先進(jìn)

  1、宣傳并推廣具有職業(yè)教育與成人教育特色品牌學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)。在全省選擇 “德育”、 “教學(xué)”、“管理”等若干典型,加以總結(jié)歸納,進(jìn)行廣泛的宣傳和推廣,以產(chǎn)生較大的影響和示范意義。

  2、與有關(guān)媒體聯(lián)合舉辦首屆浙江省職業(yè)教育“杰出校長”、成人教育“風(fēng)云校長”、職業(yè)教育“教學(xué)名師”、社區(qū)教育“孺子牛”評選表彰活動(dòng),大力宣傳和推廣他們的先進(jìn)事跡。

  3、繼續(xù)組織推進(jìn)全省全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)。配合省教育廳舉辦好2014年浙江省全民終身學(xué)習(xí)周啟動(dòng)儀式,努力擴(kuò)大活動(dòng)參與面。促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

  四、加強(qiáng)自身建設(shè),提升服務(wù)能力和水平

  1、根據(jù)《浙江省成人教育與職業(yè)教育協(xié)會(huì)章程》和工作需要,進(jìn)一步健全協(xié)會(huì)的秘書處建設(shè),完善協(xié)會(huì)的組織架構(gòu)。開好2014年協(xié)會(huì)秘書長工作會(huì)議。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)宣傳工作,辦好《浙江職成教網(wǎng)站》和《浙江職業(yè)教育與成人教育通訊》,搭建會(huì)員單位信息交流和經(jīng)驗(yàn)分享的平臺。

  3、積極完成省社科聯(lián)和省教育廳職成教處所交辦的各項(xiàng)任務(wù)和工作。組織參與中國職業(yè)教育學(xué)會(huì)、中國成人教育學(xué)會(huì)組織的相關(guān)活動(dòng)。

  浙江省成人教育與職業(yè)教育協(xié)會(huì)

  二〇一四年一月十三日