“地方綜合性全國重點大學地位特殊、作用突出、發(fā)展迅速，在各自區(qū)域充當著‘排頭兵’‘領頭雁’的作用，為復興國家高等教育事業(yè)發(fā)揮了積極作用。”全國政協(xié)委員、湘潭大學副校長劉長庚認為，繼續(xù)加大對地方綜合性全國重點大學支持力度。

　　地方綜合性全國重點大學由來已久。1978年國務院轉發(fā)教育部《關于恢復和辦好全國重點高等學校的報告》，確定北京大學、清華大學等88所大學為全國重點大學。在其中16所綜合類重點大學中，北京大學、復旦大學等11所學校實行“雙重領導、教育部為主”;云南大學、西北大學、湘潭大學、新疆大學、內蒙古大學共5所高校實行“省(自治區(qū))政府領導”。由此，對上述5所高校逐步形成了“地方綜合性全國重點大學”的提法。

　　劉長庚認為，地方綜合性全國重點大學在特定歷史時期為復興國家高等教育事業(yè)發(fā)揮了積極的“示范”和“引領”作用，承擔著在政治和文化上增強中華民族融合、鞏固社會穩(wěn)定和邊疆安定等獨特作用?？傮w而言，這5所高校仍面臨辦學經費緊張的“瓶頸”，很大程度上制約了它們的發(fā)展。

　　劉長庚建議，按照國家“中西部高校綜合實力提升工程”給予政策支持，中央財政每年按照1億元/所的標準專項支持5所高校發(fā)展，所在省份(自治區(qū))相應安排適當比例的配套專項經費資助。同時，給予5所高校所在省份一定的專項財政撥款，用于提高生均經費，進一步提高其人才培養(yǎng)質量和擴大人才培養(yǎng)覆蓋面。

　　與此同時，劉長庚還建議，中央財政在優(yōu)勢學科和特色學科上給予重點專項經費支持，使其在創(chuàng)建一流學科中發(fā)揮更加重要作用;教育部進一步落實部、省(自治區(qū))共建協(xié)議，在辦學經費、重點學科、重點實驗室、學位點、師資隊伍建設等方面繼續(xù)重點支持。