教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心(以下簡(jiǎn)稱“中心”)于2011年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)在東北師范大學(xué)建立的國(guó)家級(jí)學(xué)前教育干部培訓(xùn)基地。中心現(xiàn)設(shè)有辦公室、培訓(xùn)部、發(fā)展研究部和資源建設(shè)部四個(gè)職能部門?，F(xiàn)有教師和教育管理人員14人，國(guó)內(nèi)外專兼職教師近50人，實(shí)踐型專家和研究型園長(zhǎng)近20人。中心主任為繳潤(rùn)凱教授。

　　中心以“尊重的教育”為理念，以“服務(wù)于園長(zhǎng)的專業(yè)成長(zhǎng)、服務(wù)于幼教改革發(fā)展”為指導(dǎo)思想，以“面向幼兒教育、研究幼兒教育、服務(wù)幼兒教育”為辦學(xué)特色，以“一流的質(zhì)量、一流的管理、一流的服務(wù)”為工作精神，致力于將中心辦成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的幼兒園園長(zhǎng)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)中心。中心的主要任務(wù)是承擔(dān)全國(guó)幼兒園園長(zhǎng)示范性培訓(xùn)，組織相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)骨干師資和管理者培訓(xùn)，開展幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)研究，開發(fā)培訓(xùn)課程資源，以及承辦教育部委托的其他有關(guān)任務(wù)等。

　　中心建設(shè)以來，積極適應(yīng)國(guó)家教育改革形勢(shì)，適應(yīng)全國(guó)幼兒教育發(fā)展現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)幼兒園園長(zhǎng)專業(yè)素質(zhì)提高需要，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容與方式，努力提升培訓(xùn)質(zhì)量和水平，形成了針對(duì)不同類型園長(zhǎng)的課程方案和培訓(xùn)模式。截止2014年，中心共完成教育部安排的全國(guó)幼兒園園長(zhǎng)高級(jí)研修項(xiàng)目18期，培訓(xùn)了來自全國(guó)32個(gè)省、市、自治區(qū)(含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán))的1117名學(xué)員。中心還承擔(dān)了北京市、天津市、河北省、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、遼寧省、吉林省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山東省、湖南省、廣東省、四川省、云南省、陜西省、新疆維吾爾自治區(qū)等委托的幼兒園園長(zhǎng)、學(xué)前教育督學(xué)、教研員和行政干部等培訓(xùn)項(xiàng)目。參訓(xùn)學(xué)員、國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育專家以及有關(guān)教育行政部門等對(duì)中心的培訓(xùn)質(zhì)量給予高度認(rèn)可，中心的培訓(xùn)工作已經(jīng)具有一定的引領(lǐng)示范作用。

　　中心在教育部教師工作司的具體指導(dǎo)下，在東北師范大學(xué)的支持下，借力國(guó)家培訓(xùn)平臺(tái)，凝聚全國(guó)幼教精英，整合國(guó)家幼教資源，齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，為推動(dòng)我國(guó)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展不斷作出新的貢獻(xiàn)。