既沒有驚天地的曠世壯舉，也沒有泣鬼神的豐功偉績，他是一名平平凡凡的鄉(xiāng)村教師，因為一人獨撐山村小學(xué)23年被評為“河南省最美鄉(xiāng)村教師”，他就是河南省新密市平陌鎮(zhèn)小學(xué)教師候書營。

一人獨撐山村小學(xué)23年

1985年夏天，一個名叫侯家坪的小山村，一個剛剛高中畢業(yè)、渴望走出大山追夢的年輕人被村長拉著手說：“書營啊，你在咱村當(dāng)個老師吧，咱村的孩子們停課一年了”。就這樣，他來到侯家坪小學(xué)，正式成為集校長、班主任、課任老師于一身的“孩子王”。

說是學(xué)校，其實就是兩間舊糧倉。一個老師，14個不同年級的學(xué)生。他既教語文，又教數(shù)學(xué)；既教體育，又教音樂，全部工作做得井井有條。從此，糧倉里又傳出朗朗的讀書聲。村長笑了，村民笑了，他也笑了。

好景不長！學(xué)校因為太舊被迫搬到離村子更遠(yuǎn)的一個石窯洞。山路不好走，孩子們又小，接送學(xué)生就成了他的家常便飯。每逢惡劣天氣，他家就成了學(xué)校食堂。1998年農(nóng)歷3月初3，那是個讓侯老師刻骨銘心的日子。那天，雨下得正大，他在講課時突然發(fā)現(xiàn)講臺上濕了一大片，仔細(xì)一聽，還有水流的聲響。他感到不對勁，趕快拿起鐵锨爬到洞頂察看，發(fā)現(xiàn)雨水正順著后墻裂縫往教室里灌。他立即挖土阻擋，但都無濟(jì)于事。侯老師頓感情況不妙，來不及多想，不顧一切跳下來，飛快跑到教室組織學(xué)生離開。孩子們剛出門，一塊石頭就砸了下來，砸到身上，更痛在心上。他們安全轉(zhuǎn)移了出來，驚魂未定，孩子們眼巴巴地望著他：“老師，咋上課??？”是啊，他們到哪兒上課啊！回到家，他強(qiáng)忍傷痛和妻子商量，將自己的“婚房”騰出來做教室。侯老師每當(dāng)回憶起這一幕都五味雜陳，淚下潸然。1999年，該鎮(zhèn)企業(yè)家王鐵栓聽說此事，慷慨解囊，蓋起了三間平房，他和他的學(xué)生才算有了真正意義上的學(xué)校和教室。

 山村的偏遠(yuǎn)、交通的閉塞、生活的貧困并不能阻擋孩子們對知識的渴求。鄰村小女孩陳麗從小就患上了小兒麻痹癥，侯老師就背著她上學(xué)、放學(xué)、做飯、洗衣。這一背，就是五年。河南電視臺記者采訪時，陳麗激動地說不出話來，她當(dāng)時寫下內(nèi)心真實的感受：“謝謝侯老師，如果沒有他，也許我這輩子連一個字都不認(rèn)識?！?/p>

盡管只有他一個老師，侯老師卻從不偷懶，認(rèn)真制定各年級的課程計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生人數(shù)雖然不多，但卻是一個從學(xué)前班到三年級的復(fù)式班。侯老師從一個字、一個詞、一句話到一篇文章；從一個數(shù)、一道題到一個單元，都一一把關(guān)。他堅信：“貧困的家庭更需要知識，貧窮的孩子更渴望成才”。幾十年來，他的學(xué)生沒有一個輟學(xué)，他和學(xué)生之間有著割舍不斷的“父子”情深，更是無話不談的朋友。

侯老師永遠(yuǎn)不會忘記一個暑期后的開學(xué)，他到白龍廟主校區(qū)給學(xué)生領(lǐng)作業(yè)課本。在清點了數(shù)量后，扎實捆好背起就走。他蹣跚地沿著布滿荊棘的羊腸小道，用手不停地分開著雜草，不時會有蛇突然爬出，讓人心驚肉跳，毛骨悚然。天氣炎熱、又饑又渴，腳下突然一滑，被尖石絆倒，他雙手摁地，站起身時，右手鮮血淋漓。他強(qiáng)忍疼痛，一步一個腳印回到學(xué)校。孩子們圍上來親切地問：“老師，你的右手受傷了？”他強(qiáng)帶笑容故作輕松：“沒事，發(fā)新書了?！焙⒆觽冄蹨I汪汪地跟進(jìn)了教室。侯老師清楚地記得，那天的孩子們特別聽話，聽課也特別認(rèn)真?？粗碌暮⒆觽?，一股暖流淌進(jìn)他心底……

在獨自支撐侯家坪小學(xué)的23年中，他的工資從27漲到36。他是家中唯一的男孩，上有老下有小，生活壓得透不過氣來。屋漏偏逢連陰雨！“1993年，一歲多的兒子生了一場大病，生活幾乎逼近絕境，正所謂，喝口涼水沙打牙，稱四兩鹽會生蛆！”候書營回憶起那段不堪回事的往事時感嘆道。  

執(zhí)著堅守山村教學(xué)第一線

 2008年教育資源整合，他和侯家坪小學(xué)合并到白龍廟小學(xué)。學(xué)校地處半山腰，用水需到山下挑，他又成了義務(wù)挑水工，每天三趟，風(fēng)雨無阻。晴天中午放學(xué)，學(xué)生還能回家吃飯；雨雪天，山路泥濘濕滑，只好望天興嘆?？粗⒆觽兂羁嗟拿嫒?，侯老師到附近商店買回兩個鋁盆，在雨雪天的中午提前燒好開水為學(xué)生泡方便面?？吹胶⒆觽兘蚪蛴形兜爻灾鵁釟怛v騰的泡面，侯老師心里暖暖的。班長屈玉佳說：“他不僅是我們的恩師，更是我們的父母！”

學(xué)校離家8里多，山路蜿蜒崎嶇。每年8月開學(xué)，根本看不出哪里是路。晴天他手持鐮刀，邊走邊割路邊的雜草和荊棘；陰雨天，他穿著膠鞋披著雨衣，用手分開雜草帶著孩子們尋路。特別是嚴(yán)冬時節(jié)雪過天晴，山道成了溜冰道，一邊是懸崖，一邊是峭壁，每一步都讓人提心吊膽。侯老師便穿上膠鞋、手持鐵锨帶著孩子們走。別人問他圖個啥？他坦然一笑：“為了山里的那些娃，為了讓更多的孩子走出去?！?/p>

桃李無言，下自成蹊；花木不語，芬芳四溢。候老師的事跡被新密電視臺、鄭州晚報、河南電視臺等媒體報道，他也先后獲得“鄭州最美鄉(xiāng)村教師”“河南省最美鄉(xiāng)村教師” “河南省師德先進(jìn)個人”“五一勞動獎?wù)隆钡确Q號，還參加了以他的感人事跡為題材拍攝的電影《角落里的陽光》首映式，電影拍攝基地就是他工作過的侯家坪小學(xué)。

捧著一顆心來，不帶半根草去。大山深處37年的春華秋實，37年的風(fēng)雨兼程，37年的執(zhí)著堅守，他用一顆善良的平常心播種著陽光、也播種著希望，收獲著春天、也收獲著喜悅；像火炬照亮著山里娃的成長，像父親呵護(hù)著山里娃的希望；37年如一日，在平凡的崗位上，辛勤地耕耘著，默默地奉獻(xiàn)著……