為進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)宣傳教育工作，豐富社區(qū)青少年科普文化生活，賦能人民群眾幸福美好生活，獻(xiàn)禮百年迎大運(yùn)，3月29日，由中共成都市溫江區(qū)柳城街道工作委員會(huì)和成都市溫江區(qū)人民政府柳城街道辦事處主辦、成都市溫江區(qū)新經(jīng)濟(jì)和科技局協(xié)辦、中共成都市溫江區(qū)柳城街道燎原社區(qū)委員會(huì)和成都市溫江區(qū)柳城街道燎原社區(qū)承辦的“走進(jìn)天府綠道·探秘生態(tài)溫江”主題活動(dòng)在溫江城南綠道開(kāi)展，活動(dòng)吸引了轄區(qū)200余位家長(zhǎng)和孩子走進(jìn)城南綠道，感受春天的美麗和知識(shí)的魅力。

本次活動(dòng)由“走進(jìn)科普綠道·悅見(jiàn)美好生活”社區(qū)關(guān)工委科普展、“走進(jìn)天府綠道·探秘生態(tài)溫江”親子實(shí)景研學(xué)、“共繪生命之源·共享水韻溫江”世界水日主題繪畫(huà)活動(dòng)、“科技之春·溫江社區(qū)科普課堂”綠道科普嘉年華四個(gè)子活動(dòng)組成。

得益于其豐富的自然生態(tài)資源，溫江素有“金溫江”“生態(tài)溫江”“成都后花園”等美譽(yù)。在“走進(jìn)天府綠道·探秘生態(tài)溫江”親子實(shí)景研學(xué)活動(dòng)中，來(lái)自社區(qū)的30多位小朋友在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)、老師的指導(dǎo)下對(duì)城南綠道上植物的名稱、形態(tài)特點(diǎn)、生長(zhǎng)環(huán)境等方面進(jìn)行探索和學(xué)習(xí)，了解溫江各種美譽(yù)背后的地理因素和生態(tài)因素。對(duì)大自然充滿好奇的小朋友們被老師的講解深深吸引，手、眼、腦并用開(kāi)啟了一場(chǎng)奇妙的科普之旅。

3月22-28日是第34屆“中國(guó)水周”，聯(lián)合國(guó)確定今年“世界水日”的主題為“Valuing Water”(珍惜水、愛(ài)護(hù)水)，活動(dòng)中老師將水科普作為一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行了講解。在江安河旁，老師向現(xiàn)場(chǎng)的小朋友和家長(zhǎng)們介紹了水的形成、江河水與家庭用水的區(qū)別、水生態(tài)等相關(guān)科普知識(shí)，倡議大家積極加入到珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境的行列中，現(xiàn)場(chǎng)居民紛紛表示認(rèn)可和贊同。

在柳城社區(qū)治理支持中心柳心舍外的廣場(chǎng)上同步開(kāi)展的“共繪生命之源·共享水韻溫江”世界水日主題繪畫(huà)活動(dòng)則通過(guò)繪畫(huà)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)來(lái)認(rèn)識(shí)水資源、水環(huán)境的重要性。孩子們?cè)趯?zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下，紛紛拿出鉛筆、水彩筆、蠟筆等，在畫(huà)紙上描摹起來(lái)，用一個(gè)個(gè)小圖案組成一幅幅畫(huà)作，用自己的想象力表達(dá)著節(jié)約用水、保護(hù)水資源的想法。活動(dòng)將一顆環(huán)保的種子悄悄埋在小朋友們的心中，春風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，環(huán)保的理念陪伴孩子們一起成長(zhǎng)。

最后“科技之春·溫江社區(qū)科普課堂”綠道科普嘉年華活動(dòng)中，由專(zhuān)業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，小朋友們進(jìn)行了植物手工拓印、自然生態(tài)標(biāo)本制作、水過(guò)濾實(shí)驗(yàn)等系列科普實(shí)驗(yàn)，激發(fā)孩子的思維和想象力，提升動(dòng)手動(dòng)腦能力的同時(shí)感受到大自然的饋贈(zèng)，明白保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。

此次活動(dòng)通過(guò)充分發(fā)動(dòng)社區(qū)資源、小手拉大手的方式吸引了轄區(qū)居民及青少年的廣泛關(guān)注和參與，激發(fā)了青少年走進(jìn)大自然、擁抱大自然、保護(hù)大自然的熱情，達(dá)到了傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、提高科技興趣的核心目的，為開(kāi)創(chuàng)溫江社區(qū)教育工作的新局面貢獻(xiàn)了力量。