為進一步提高社區(qū)教育工作者志愿者整體綜合素質，提升社區(qū)教育工作管理和服務水平，2月23日下午，和盛鎮(zhèn)社區(qū)教育學校在和盛鎮(zhèn)政府機關一樓會議室舉辦了社區(qū)教育工作者志愿者專項培訓。鎮(zhèn)人大副主席、社區(qū)教育工作分管領導楊洪智、鎮(zhèn)民生服務辦主任唐清倫、鎮(zhèn)黨群辦主任向忠信、鎮(zhèn)社區(qū)教育學校校長陳瓊芳、鎮(zhèn)衛(wèi)生院公衛(wèi)科主任錢黎以及來自各村社區(qū)的社區(qū)教育工作者、志愿者參加了本次培訓。

　　楊主席在講話中要求：社區(qū)教育工作者志愿者，首先不僅要積極關注各級部門關于社區(qū)教育工作的相關政策、導向、任務、內容，全面了解當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的綜合狀況，及時熟悉村社區(qū)居民群眾的學習和培訓需求，同時，還要加強學習社區(qū)教育工作業(yè)務知識、不斷提升社區(qū)教育專業(yè)能力，勝任、承擔社區(qū)教育培訓活動任務。

　　陳瓊芳校長以西南財經(jīng)大學海明峰的論文《社區(qū)治理視域下的社區(qū)教育提升路徑研究》為題，從社區(qū)教育是社區(qū)治理的重要組成部分，是推動社區(qū)治理的有效路徑，是推進終身教育體系和學習型社會建設的基礎環(huán)節(jié)，與社區(qū)治理天然具有內生性共融性；從凝聚社會共識、增進社區(qū)認同、引導居民自治、培育社區(qū)文化等社區(qū)教育引領社區(qū)治理的社會實踐價值；從對社區(qū)教育認識再深化，優(yōu)化社區(qū)教育頂層設計，增加社區(qū)教育有效供給，健全社區(qū)教育運行機制等社會治理視域下社區(qū)教育提升的路徑選擇等方面，和大家共同學習，相互交流。

　　向忠信主任以杭州市余杭區(qū)社區(qū)學院朱慧明、倪貴忠的論文《疫情背景下社區(qū)學習共同體的孵化策略研究》為題，從建立線下與線上聯(lián)通機制，線上與線下兩路并重暢通，建立社區(qū)圍墻內外教育資源共享機制，社區(qū)老年學共體聯(lián)動聯(lián)通等依托社區(qū)平臺優(yōu)勢，構建“四社聯(lián)動”機制；從協(xié)調三級社區(qū)教育網(wǎng)絡，整合三類教育資源，為社區(qū)老年學共體的發(fā)展提供豐富養(yǎng)分；從城鄉(xiāng)間的協(xié)調式推進，“兩共”“兩加”的“多元融合式發(fā)展”， 發(fā)展網(wǎng)上老年學習群，建成“空中課堂”等多種發(fā)展樣式探索等方面。和大家共同學習，相互交流。

　　培訓結束后，部分社區(qū)教育工作者、志愿者就各自的工作感悟、工作方法和經(jīng)驗，進行了具體的分享。

　　一直以來，和盛鎮(zhèn)社區(qū)教育學校十分重視社區(qū)教育工作者志愿者的整體素質和業(yè)務水平的提升，年初，都會依據(jù)當年社區(qū)教育學院的工作目標和鎮(zhèn)黨委政府的工作重點，組織社區(qū)教育工作者志愿者開展專項培訓，豐富社區(qū)教育理論知識、提高社區(qū)教育工作能力，創(chuàng)新工作思路，促進全鎮(zhèn)社區(qū)教育培訓活動持續(xù)發(fā)展，增強社區(qū)教育的社會服務功能。