為了提高教職工防疫應(yīng)急處置能力、熟悉學(xué)校開學(xué)和應(yīng)急預(yù)案的操作流程，4月8日建德市大洋初級中學(xué)和梅城初級中學(xué)(簡稱“大洋初中”和“梅城初中”)聚焦大門口開學(xué)報到、教室上課、餐廳就餐等重點問題演練。建德市督導(dǎo)(核驗)組夏喜成、沈就來、葉志堅和三都初級中學(xué)校長余宏偉等觀摩了活動。

　　大洋初中和梅城初中教職工模擬學(xué)生在校門口一米間距排隊、交“一人一表”、刷市民卡和測體溫。通知校醫(yī)把體溫異常的“學(xué)生”帶到門口隔離室進(jìn)行二次測溫和詢問，分類上報和通知，防止疫情向校園輸入。

　　教室內(nèi)晨(午)檢時，“班長”發(fā)現(xiàn)一位“學(xué)生”體溫異常，就立即報告老師。老師立即打電話給校醫(yī)。讓體溫異?！皩W(xué)生”到教室門口等候。穿著防護服的校醫(yī)讓這位“學(xué)生”換上醫(yī)用口罩到隔離室;其余學(xué)生有序撤離到備用教室。教師對學(xué)生進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)、上課。原教室消毒。

　　在餐廳，大洋初中“學(xué)生”直接走到位置上同向、間距一米用餐，食堂工作人員事先在位置上擺盤?！皩W(xué)生”就餐后把餐具集中到指定位置，按規(guī)定路線進(jìn)出兩扇門。梅城初中還增加了一米間距排隊領(lǐng)飯菜的演練，梅城初中要求“學(xué)生”自己清洗、保管和使用餐具。

　　督導(dǎo)(核驗)組肯定了這兩所學(xué)校教職工參加演練的積極性、主動性以及演練的實效性，也提出了一些意見和建議。沈就來和葉志堅通過“浙江教育督導(dǎo)”微信號在線填報了實地督導(dǎo)情況。