康健社區(qū)教育工作室走進(jìn)思美頓幼兒園，開(kāi)展《3—6歲孩子的心理特點(diǎn)及家庭教育策略》家庭教育專(zhuān)題講座

勵(lì)智文化教授康健給思美頓幼兒園全園家長(zhǎng)開(kāi)展專(zhuān)題講座

家庭教育專(zhuān)題講座現(xiàn)場(chǎng)

思美頓幼兒園家庭教育群

　　為了更好的服務(wù)社區(qū)居民，提高家長(zhǎng)們的育兒理念，家園協(xié)力，更好的促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展，2019年12月5日，康健社區(qū)教育工作室走進(jìn)鄭州市金水區(qū)思美頓幼兒園，勵(lì)智文化家庭教育專(zhuān)家康健開(kāi)展了一場(chǎng)《3-6歲幼兒的心理特點(diǎn)及家庭教育策略》的專(zhuān)題家庭教育講座，全園100余名家長(zhǎng)積極參加了此次社區(qū)教育專(zhuān)題活動(dòng)。

　　首先，康健從家庭教育的起源，引伸出家庭教育的重要性，他指出家長(zhǎng)在家庭教育中的位置是不可替代的。其次，康健強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中要不斷的學(xué)習(xí)，遵循孩子的年齡特點(diǎn)，和孩子共同成長(zhǎng)。

　　康健的講座貼近生活，趣味橫生，不斷引起家長(zhǎng)的共鳴，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，與家長(zhǎng)互動(dòng)頻繁。最后，為了使家庭教育持續(xù)不斷的發(fā)展下去，康健還和所有參加活動(dòng)的家長(zhǎng)面對(duì)面組建了微信群(思美頓幼兒園家庭教育群)，繼續(xù)引領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)積極參與反響強(qiáng)烈。