四川：2019年第四屆“尚學(xué)龍泉·社區(qū)家庭教育”在龍泉驛區(qū)蘆溪河社區(qū)學(xué)習(xí)點(diǎn)開講
為了更好地幫助祖輩們有效的開展隔代教育，掌握科學(xué)教育孩子的基本方法技巧。11月14日上午，由龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心主辦，以“怎樣做好隔代教育”為主題的2019年第四屆“尚學(xué)龍泉·社區(qū)家庭教育”講座在龍泉驛區(qū)蘆溪河社區(qū)學(xué)習(xí)點(diǎn)開展。講座由龍泉高級(jí)教師、高級(jí)心理咨詢師張丹梅主講，蘆溪河社區(qū)70余名居民參加。
講座開場(chǎng)，張丹梅首先帶領(lǐng)大家做手指操活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，通過提問和現(xiàn)場(chǎng)討論的方式總結(jié)出隔代教育的好處與壞處。通過漫畫的形式向居民們展示了老年人代養(yǎng)孩子的共同點(diǎn)：內(nèi)向羞澀、語言發(fā)育遲緩、社交能力差、安全指數(shù)偏低等特點(diǎn)。張丹梅指出，隔代教育中祖輩們應(yīng)該做到正確定位、提升文化素養(yǎng)、接納新的教育理念三點(diǎn)，而孩子父母應(yīng)該做到承擔(dān)責(zé)任，恰當(dāng)溝通及感恩父母三點(diǎn)。
此次講座，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍活躍，居民們積極互動(dòng)，有助于提升祖輩們?cè)诟舸逃系姆椒ㄅc技巧，有益于家庭和諧，孩子健康快樂成長(zhǎng)。
