為深入貫徹黨的十九大精神，深刻領(lǐng)會和認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅的重要指示精神，全面貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)教育扶貧援藏政策，推動藏區(qū)家庭教育的普及，促進(jìn)藏區(qū)兒童健康成長。應(yīng)甘孜州康北兒童福利院專項(xiàng)援助請求，8月6日—10日，龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心帶領(lǐng)4名專家赴甘孜縣開展了為期5天的“尚學(xué)龍泉·社區(qū)家庭教育”幫扶甘孜州康北兒童福利院活動，并與兒童福利院簽訂了結(jié)對幫扶協(xié)議。

在五天的幫扶日子里，專家組作了師資專題培訓(xùn)講座8場，特質(zhì)生個案輔導(dǎo)咨詢62次，團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)4場，學(xué)生個人輔導(dǎo)訓(xùn)練6次，專訪院長1次。

據(jù)了解，康北兒童福利院的青少年兒童在社會中屬于弱勢群體，因?yàn)殚L期生活在農(nóng)牧區(qū)，心理和社會適應(yīng)能力以及家庭關(guān)系等原因，因而錯失良好的成長環(huán)境，沒有在完善的教育和完整的家庭條件下成長，青少年兒童心理健康問題日益突出，嚴(yán)重影響兒童將來面臨的獨(dú)立生活。面對兒童福利院專業(yè)師資匱乏，專家組開展了師資專題講座8場，讓福利院的老師們對“如何與孩子高效溝通技巧”“小學(xué)生孩子心理成長的規(guī)律和特點(diǎn)”等有了更深的認(rèn)識，使他們初步掌握家庭教育的基本理論知識和方法。面對青少年自身缺乏生涯規(guī)劃，消極對待自己的人生，缺少積極向上的進(jìn)取心態(tài)，對外界缺少信心，情感脆弱，缺少團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷和意識，欠缺勵志教育和名人的鼓舞，無法升華自己的情感，情緒不夠穩(wěn)定，專家組對90名兒童開展了團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)和15名特殊兒童開展個案咨詢輔導(dǎo)，有效改善和緩解兒童福利院有心理障礙特殊兒童的癥狀等。本次幫扶活動不僅開闊了康北兒童福利院老師們視野，提升了專業(yè)水平，同時也讓孩子們更加珍愛生命，充滿自信，放飛心情，對未來充滿希望。

雖然專家組在入甘前就對即將面臨的困難做了充分的思想準(zhǔn)備，但都出現(xiàn)了不同程度的頭痛、失眠等高反癥狀，不得不通過吃藥、吸氧等方法適應(yīng)，認(rèn)真敬業(yè)的精神贏得了福利院全體員工的高度認(rèn)可和敬佩，圓滿地完成了培訓(xùn)一批家庭教育師資隊(duì)伍骨干，對特殊兒童開展個案咨詢輔導(dǎo)，初步建立家庭教育管理體系等三大任務(wù)，保障了康北兒童福利院家庭教育可持續(xù)的發(fā)展。

龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心表示，本次幫扶只是一個起點(diǎn)，在以后的結(jié)對幫扶過程中將把更多更好的資源引薦給康北給兒童福利院，希望康北兒童福利院應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況，建立一支學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，自我提高、自我完善，達(dá)到學(xué)以致用的目的，切實(shí)為兒童福利院的孩子們提供更好的服務(wù)。康北兒童福利院邱宗秀院長感謝龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心雪中送炭的幫扶，讓他們的老師學(xué)到了很多，孩子們受益，增進(jìn)了孩子與老師之間的感情。接下來，將努力打造一支學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，以學(xué)習(xí)型理論指導(dǎo)日常工作，更好地為兒童福兒童服務(wù)。

未來，區(qū)社區(qū)教育中心將通過線上和線下互動的方式開展更多的援助幫扶活動，擬計劃在康北兒童福利院建立“尚學(xué)龍泉·社區(qū)家庭教育”幫扶基地，讓康北兒童福利院的孩子們擁有一個健康、向上、純潔的心靈，幫助他們在以后的人生路上走好每一步。