聶四樓村的“社區(qū)學(xué)?！?/strong>

俺聶四樓村的社區(qū)學(xué)校真好啊，以前我打手機(jī)不會(huì)撥號(hào)，去銀行領(lǐng)錢不會(huì)簽字，這會(huì)兒可好，在社區(qū)學(xué)校培訓(xùn)以后，啥都會(huì)了?！?月6日，老漢張明坤高興地對(duì)記者說。張明坤是永城市薛湖鎮(zhèn)聶四樓村人。近年來，隨著永城市社區(qū)教育的蓬勃發(fā)展，目前已初步構(gòu)建了覆蓋市、鄉(xiāng)丶村的社區(qū)教育三級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

薛湖鎮(zhèn)聶四樓社區(qū)學(xué)校順勢而為，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，按需施教。據(jù)介紹，該校以“學(xué)、樂、為、教”為原則，提高老年人的綜合素質(zhì)，展示老年人的精神風(fēng)貌，努力造就新世紀(jì)新型健康老人。

學(xué)校采取多渠道、多類型、多層次的方式開展教學(xué)，為留守老人的互助照料、情感交流、精神慰藉提供了便利，深受村里老年人歡迎。記者了解到，聶四樓村是一個(gè)擁有2581人的大村，生活在本村的60歲以上的人口有118人。近年來，農(nóng)村年輕人大都外出打工，空巢老人成為了村中常住人口的主體。手機(jī)、銀行卡等工具的興起，國家低保、種糧直補(bǔ)和精準(zhǔn)扶貧等惠民政策的實(shí)施，使這些老年人因?yàn)楹苌僮R(shí)字和對(duì)新事物接受慢等原因，常遇到不會(huì)接打手機(jī)、不會(huì)簽字等問題。如何讓他們避免沒文化等而造成的困擾，醞釀之后，決定開辦老年學(xué)堂。在全村宣傳發(fā)動(dòng)之后聘請(qǐng)了本村小學(xué)教師劉美艷和李轉(zhuǎn)任教，買來練習(xí)本、筆和書包等學(xué)習(xí)用品發(fā)放給老人。

學(xué)校分為兩個(gè)班，每周六和周日上課。在村干部的發(fā)動(dòng)下，本村118位老人全部參與了上課，其中最大的張愛蓮老人已經(jīng)85歲。上課的主要內(nèi)容是永城社區(qū)大學(xué)提供的資源，如數(shù)學(xué)數(shù)字和簡單的加減法教學(xué)、基本的常用漢字教學(xué)及手機(jī)等通訊工具的基本了解和應(yīng)用以及文明禮儀、養(yǎng)生保健等。因?yàn)橘N近生活，老人們學(xué)得都很認(rèn)真，一學(xué)期之后，學(xué)員們大都掌握了一些基本知識(shí)。

為了激發(fā)老人們的學(xué)習(xí)積極性，今年春節(jié)，該校還對(duì)學(xué)員組織了考試，對(duì)成績優(yōu)秀的老人發(fā)了米油、春聯(lián)等獎(jiǎng)品?！拔覀兇暹@所老年社區(qū)學(xué)校，算是開了我市農(nóng)村老年教育的先河。學(xué)校幫助老年人增長了知識(shí)，融入了社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。老人們帶頭遵紀(jì)守法，推進(jìn)村文明建設(shè)，認(rèn)真教育關(guān)愛留守兒童，幫助村里解決了諸多難題。下一步，我們打算多開展一些課程，計(jì)劃增設(shè)閱覽室、棋牌室和老年人食堂等，使老年學(xué)校成為老年人學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂、交朋結(jié)友的場所，健身娛樂的陣地，力爭辦成全市村級(jí)樣板校、示范校?！甭櫵臉谴妩h支部書記兼社區(qū)學(xué)校校長余東升如是說。

據(jù)了解，類似聶四樓村這樣的農(nóng)村基層社區(qū)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)永城市目前還有很多，相信不久的將來更多的學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭一定會(huì)遍地開花。