浙江寧波:北侖柴橋成校舉辦“閱讀的意義”產(chǎn)業(yè)工人讀書分享會(huì)
4月18日,北侖柴橋街道總工會(huì)、蘆江工業(yè)社區(qū)、柴橋成校在寧波時(shí)利和自動(dòng)化有限公司開展“閱讀的意義”產(chǎn)業(yè)工人讀書分享會(huì)。
“我認(rèn)為,閱讀不僅是一種愛好,更應(yīng)該是一種習(xí)慣,信息大爆炸的時(shí)代,我們可以有多渠道去汲取知識(shí),利用碎片時(shí)間將閱讀的習(xí)慣保持下去?!睂幉▋?yōu)聯(lián)特橡塑有限公司運(yùn)營經(jīng)理汪士群在讀書分享會(huì)上,和大家分享自己的閱讀心得。分享會(huì)上,大家圍繞話題“閱讀是過去式還是進(jìn)行時(shí)?”展開激烈討論。來自時(shí)利和的一線工人王茂承說:“我上一次讀書還是在學(xué)校的時(shí)候,畢業(yè)后再看書的日子很少,現(xiàn)在的時(shí)間都被手機(jī)捆綁了,今天突然看上一本紙質(zhì)的書,多少有點(diǎn)不習(xí)慣了呢?!彼陌l(fā)言,引起了大家的共鳴,在坐的人紛紛打開了話匣子,逐一表達(dá)自己對(duì)閱讀這個(gè)話題的見解和感受。

在“我的閱讀故事”環(huán)節(jié),大家積極發(fā)言,推薦自己讀過的美文好書,分享自己的收獲和有趣的閱讀經(jīng)歷。來自馬氏體新材料的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人潘靜波講述了自己和孩子的親子閱讀故事。她說:“從原來的陪孩子‘打卡’完成任務(wù),到后來的自主閱讀,每一次的閱讀體驗(yàn),無形之中都在孩子的心里埋下閱讀種子?,F(xiàn)在我和小朋友每天都會(huì)花半個(gè)小時(shí)一起看書,現(xiàn)在我感覺我們家里閱讀氛圍越來越濃厚了呢!”借著此次活動(dòng),蘆江工業(yè)社區(qū)首次推出“移動(dòng)圖書角”,將閱讀送進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)車間、融進(jìn)生活,打造一個(gè)隨時(shí)分享閱讀故事的平臺(tái)和空間,為職工提供豐富的精神食糧。
下一步,柴橋成校繼續(xù)攜手蘆江工業(yè)社區(qū)將持續(xù)推廣移動(dòng)讀書角2.0版,呼吁社區(qū)更多的企業(yè)和職工一起參與到“移動(dòng)讀書角”的創(chuàng)建中來,以企業(yè)認(rèn)籌共建,車間共同打造的模式,通過以書換書、舊書交友、線上線下共同參與的方式,讓“圖書漂流”起來,打破傳統(tǒng)的“孤獨(dú)式”閱讀模式,將閱讀和有效社交相融合,拓展產(chǎn)業(yè)工人的朋友圈。



