為提升藏區(qū)兒童心理健康和綜合素質(zhì)教育水平，促進藏族兒童健康成長，8月8日至8月12日，區(qū)社區(qū)教育中心率專家團隊一行7人赴甘孜州康北兒童福利院開展了第七屆“尚學龍泉·服務社區(qū)家庭教育”援藏幫扶工作。本次是龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心第四次援藏幫扶。

專家組到達康北兒童福利院

8月9日上午，區(qū)社教育中心一行到達福利院，受到了來自福利院院領導、工作人員的熱烈歡迎。在福利院院長趙長壽的陪同下，一行人參觀了福利院。隨后，舉行了第七屆“尚學龍泉·服務社區(qū)家庭教育”援藏幫扶啟動儀式。

參觀福利院

啟動儀式上，甘孜州康北兒童福利院院長趙長壽對龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心同仁的到來表示衷心的感謝并表示，通過結對的方式加強龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心與福利院的聯(lián)系，對福利院孩子的健康成長起到了積極的促進作用。龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心工作人員表示，此次幫扶活動是成都市龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心全面貫徹落實中央、省、市、區(qū)關于教育援藏幫扶政策的重要舉措，對營造關愛青少年、陪伴青少年成長的良好社會氛圍，守護青少年健康成長有著重要意義。幫扶團對康北兒童福利院老師們多年來的辛勤付出表示敬佩，并真誠希望在各級領導的關懷下，在社會各界的關心下，康北福利院的孩子們都能無憂無慮地成長。

啟動儀式

在為期3天的幫扶活動中，幫扶團開展了專題講座、個案心理咨詢和團體輔導等一系列活動，開展專題講座4場，團隊輔導5場，完成學生個人輔導咨詢28人次。四川師范大學教授周小粒帶來的《世界古文明探索》主題講座從科學的角度出發(fā)，深度探索與揭秘古代文明的點點滴滴，帶大家走進古文明的芳華歲月，感受歷史的光輝和神秘，讓孩子們在探索中廣增見識、啟迪智慧。四川西部教育研究院特聘講師鄭崇英帶來講座《心靈的故事》，引導孩子們通過繪畫和故事等藝術形式，表達自己的情感和感受，認識自我、了解自我。

培訓現(xiàn)場

四川西部教育研究院特聘講師、中國科協(xié)科普中國心理應急工作站四川站秘書長曾樹蓉帶來了《情緒管理》和《青春期孩子的心理特點》主題講座，《情緒管理》幫助大家正確認識了人的情緒，并從自我情緒察覺、自我情緒接受和自我情緒表達三個方面出發(fā)，探討如何進行情緒管理；《青春期孩子的心理特點》幫助福利院老師了解青春期孩子的心理變化，讓他們學會如何做好青春期孩子心理教育，幫助青春期的孩子們健康快樂成長。

講座培訓

團隊輔導

通過個案心理咨詢，幫助孩子們了解自己的心理狀態(tài)、增強心理承受力和社會適應力，學會情緒調(diào)節(jié)，以愉悅的心情和樂觀積極的心態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)。在個案心理咨詢中，專家們了解到有一部分孩子對未來缺乏自信、感到非常迷茫。為此，專家組開展了《認識自我》《為夢想瘋狂》《心靈家園》《團結就是力量》等團體輔導，讓孩子們正確認識自己、學會欣賞自己，鼓勵孩子們?yōu)榱俗约旱膲粝攵鴬^斗。在趣味十足的互動游戲中，孩子們感受到了團結的意義。

個案心理咨詢

孩子們的作品

團隊活動

在總結座談會上，康北兒童福利院院長趙長壽再次對龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心的幫扶表達了感謝，他提出：“援藏幫扶既要‘走進來’也要‘帶出去‘，保持終身學習的態(tài)度，進一步引領助力康北兒童福利院團隊成長?！饼埲A區(qū)社區(qū)教育中心工作人員表示：“本次幫扶只是一個起點，在以后的結對幫扶過程中將把更多更好的資源引薦給康北兒童福利院，重點培養(yǎng)一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。希望康北兒童福利院根據(jù)自身實際情況，建立一支學習型團隊，自我提高、自我完善，達到學以致用的目的，切實為兒童福利院的孩子們提供更好的服務?！?/p>

總結會

愛心公益甘孜行，援藏路上擔使命。本次公益援助活動對發(fā)掘和培養(yǎng)藏區(qū)青少年的良好心理品質(zhì)，塑造健全人格，促進青少年身心均衡發(fā)展有著重要意義。