孩子們年紀(jì)雖小，但他們渴望探索，有強(qiáng)烈的求知欲，小腦袋里總是裝著各種疑問。提供答案固然可以增加孩子的知識(shí)量，但是思維能力很難得到提高。為珍惜孩子們的好奇心，引導(dǎo)他們自己去體驗(yàn)科學(xué)、尋找答案，8月12日，北侖柴橋瑞巖假日學(xué)校的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下開啟了“益智課堂科學(xué)之旅”。

“人的汗液是什么味道的，主要成分有哪些？”“雞蛋為什么能在水里浮起來？”“是什么讓雞蛋立起來了”……一系列與鹽相關(guān)的物理知識(shí)在鄒老師抽絲剝繭地講解下，讓學(xué)生們透過現(xiàn)象看本質(zhì)，并通過自己動(dòng)手完成小實(shí)驗(yàn)將最基礎(chǔ)的科學(xué)原理牢記于心。

著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說：“就數(shù)學(xué)本身而言，是壯麗多彩、千姿百態(tài)、引人入勝的。”教學(xué)中的益智器具，知識(shí)與趣味相融合，讓學(xué)生“六動(dòng)六會(huì)”：動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口和動(dòng)心，學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)操作、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)表達(dá)和學(xué)會(huì)行動(dòng)，結(jié)出絢麗的思維之花。