“善學促善治”共同體為推動區(qū)域終身學習共同體的發(fā)展，奮力爭創(chuàng)“全國示范共同體”，積極響應中成協(xié)《區(qū)域協(xié)同服務(wù)全民終身學習的實踐研究》總課題的號召，經(jīng)過共同體研究決定，開展《社區(qū)教育區(qū)域合作助力社區(qū)治理模式的實踐研究》子課題研究，通過前期緊張的準備，報中成協(xié)總課題組批準，10月21日，共同體子課題《社區(qū)教育區(qū)域合作助力社區(qū)治理模式的實踐研究》，通過網(wǎng)絡(luò)會議成功召開開題會。中國成人教育協(xié)會網(wǎng)絡(luò)管理中心副主任李榮華、四川師范大學教授邵曉楓應邀出席，成都市龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心、武漢市洪山區(qū)社區(qū)教育學院、南京市棲霞社區(qū)培訓學院、重慶市合川區(qū)社區(qū)教育學院、寧波市電大象山學院、南充開放大學和國家開放大學（吉林）磐石學院7家共同體成員單位50余人參加會議。會議由共同體辦公室主任、成都市龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心周茜副主任主持。

《社區(qū)教育區(qū)域合作助力社區(qū)治理模式的實踐研究》開題會現(xiàn)場

開題會上，共同體組長、課題負責人譙宏介紹了課題研究立項的基本情況、課題研究意義、實施步驟、研究基礎(chǔ)條件保障以及最終研究成果、成果轉(zhuǎn)化等情況，為共同體順利開展課題研究搭建起良好的合作交流平臺。

課題負責人簡介課題研究基本情況

四川師范大學教授、博士生導師邵曉楓系統(tǒng)的對《社區(qū)教育區(qū)域合作助力社區(qū)治理模式的實踐研究》課題進行了指導和培訓。邵教授從課題研究的意義、理論實踐研究價值、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、預計研究突破、研究目標、主要內(nèi)容、創(chuàng)新點、研究方法、技術(shù)路線、等方面作了詳細指導和培訓，為課題研究指明了科學研究方法、路徑、措施。

四川師范大學邵曉楓教授為開題作指導和培訓

在開題會上，各成員單位還積極圍繞共同體課題研究，結(jié)合本地實際開展了卓有成效的線上交流活動。共同體各成員單位代表就諸如怎樣加強區(qū)域合作助力社區(qū)治理課題中的資源整合、社區(qū)教育、社區(qū)教育區(qū)域合作等核心概念鑒定、各成員單位怎樣切入課題研究、細化課題研究實施步驟等問題進行了充分的探討，一致表示要通過深入社區(qū)教育實踐的辦法去解決以上系列問題，從而深化認識，通過課題研究促進區(qū)域社區(qū)教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。大家在互動交流中碰撞出了思想火花，點燃了智慧激情，增強了干事創(chuàng)業(yè)新動力，決心迎難而上，學用結(jié)合，為構(gòu)建更加便捷的全民終身學習體系貢獻“善學促善治”大家庭的智慧和力量。

各成員單位開交流討論

中國成人教育協(xié)會李主任，高度肯定本共同體自成立以來所做出的優(yōu)異成績，對本課題研究給予厚望，希望早出研究成果，向全國同行推廣，助推全國社區(qū)教育區(qū)域合作發(fā)展，并以此為契機，奮力爭創(chuàng)全國示范共同體，為全國社區(qū)教育發(fā)展事業(yè)再立新功。

領(lǐng)導寄語共同體課題研究