4月23日，蘭州社區(qū)教育研修班同仁一行50余人到龍泉驛區(qū)考察社區(qū)教育工作。

研修班一行合影

成都市龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)人為研修班同仁作了《全國社區(qū)教育流行模式的實務(wù)與藝術(shù)》、《新時代雙重視域定位下區(qū)域社區(qū)教育的藝術(shù)與實踐》的專題講座，講座從社區(qū)教育的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和困惑出發(fā)，堅持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向，闡釋了社區(qū)教育的本質(zhì)本源，重點介紹了成都·尚學(xué)龍泉模式的經(jīng)驗做法和成效，得到學(xué)員們的高度認(rèn)同。

聽取專題講座

蘭州研修班學(xué)員為了更加直觀深入了解“成都·尚學(xué)龍泉”模式的做法和經(jīng)驗，實地體驗、考察了龍泉驛區(qū)市民藝術(shù)學(xué)校（區(qū)社區(qū)教育文化藝術(shù)體驗中心）、同安街道麗陽社區(qū)教育工作站、尚學(xué)龍泉·客家文化游學(xué)基地。

考察區(qū)社區(qū)教育文化藝術(shù)體驗中心

考察同安街道麗陽社區(qū)教育工作站

蘭州研修班社區(qū)教育同仁在聽取講座和考察點位后，對“成都·尚學(xué)龍泉”模式表示高度贊揚和認(rèn)同，學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)思路清晰，成效明顯，1573工作法更是具有很強的操作性，對蘭州下一步提升社區(qū)教育成效具有很強的借鑒意義。