近日，按照龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心的總體要求，尚學(xué)龍泉·社區(qū)雛鷹創(chuàng)新教育項(xiàng)目組針對(duì)小學(xué)3-6年級(jí)、初中、高中一年級(jí)學(xué)生，在尚學(xué)龍泉研究培訓(xùn)中心開設(shè)參賽選手提高班，課程涉及機(jī)器人、Python、C++、創(chuàng)客等，輔導(dǎo)社區(qū)青少年學(xué)生參加科創(chuàng)類賽事活動(dòng)。

　　為了進(jìn)一步落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作，項(xiàng)目組組織專人在課程前后對(duì)教室進(jìn)行全面消毒，在大樓門口設(shè)立測溫點(diǎn)，密切關(guān)注學(xué)生身心健康，營造安全有序的學(xué)習(xí)氛圍。

　　項(xiàng)目組按照學(xué)生自愿、家長支持、學(xué)校推薦、集中考 核的方式，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和能力水平，分別開設(shè)了初級(jí)機(jī)器人、中級(jí)機(jī)器人、初級(jí)Python、中級(jí)Python、C++、初級(jí)創(chuàng)客、中級(jí)創(chuàng)客提高班。

C++班

機(jī)器人班

Python班

創(chuàng)客班

　　機(jī)器人課程，主要學(xué)習(xí)機(jī)器人搭建及編程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、科學(xué)素養(yǎng)、邏輯能力、解決問題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。Python和C++是目前公認(rèn)的全球主流編程語言，在云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等領(lǐng)域均有廣泛的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)這兩類編程語言，將為學(xué)生打開人工智能時(shí)代的大門，在未來的激烈競爭中占得優(yōu)勢(shì)。而創(chuàng)客課程則是將創(chuàng)客文化與教育的結(jié)合，學(xué)生將學(xué)習(xí)使用車床、鉆床、鋸床、磨床、智能硬件編程等工具，并運(yùn)用這些工具將自己的創(chuàng)意制作成作品，并有機(jī)會(huì)參加科創(chuàng)比賽。

老師與學(xué)生一起點(diǎn)亮RGB全彩燈

創(chuàng)客班的學(xué)生用機(jī)床制作圖案

學(xué)生在分享上課所學(xué)知識(shí)

python班學(xué)生在練習(xí)程序

　　來自龍泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)某班的學(xué)生羅佑宸說：“以前只學(xué)習(xí)書本知識(shí)，按老師要求讀書、背書、寫作業(yè)，自從進(jìn)入尚學(xué)龍泉·社區(qū)雛鷹創(chuàng)新教育初級(jí)機(jī)器人參賽提高班以來，可以自己編寫程序讓RGB全彩燈亮起來，還可以模擬生活中的紅綠燈，讓我對(duì)這個(gè)課程越來越感興趣，越來越有激情，點(diǎn)子越來越多……”其家長表示：“通過上提高班，孩子在家不只簡單的玩玩具，自己會(huì)想各種游戲編程，希望孩子有機(jī)會(huì)一直參與此類課程的學(xué)習(xí)?！?/p>

 羅佑宸(圖左)

　　Python班的學(xué)生張家豪說：“之前學(xué)過Scratch，很感興趣，所以這次報(bào)名參加提高班繼續(xù)學(xué)習(xí)，大有收獲?！睆埣液赖募议L認(rèn)為大數(shù)據(jù)、人工智能的時(shí)代下孩子學(xué)習(xí)編程是很必要的。

張家豪(圖中)

　　我們相信在龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心指導(dǎo)下，通過“尚學(xué)龍泉·社區(qū)雛鷹創(chuàng)新教育”項(xiàng)目組教師的共同努力，一批具備科創(chuàng)競賽水平的優(yōu)秀學(xué)生在各類科技創(chuàng)新賽事活動(dòng)中會(huì)大展風(fēng)采。