為響應“倡導全民閱讀，推進學習型社會建設”號召，聚焦區(qū)教育局“優(yōu)教龍泉·教育強區(qū)”中心工作，落實“五育并舉”推動龍泉驛教育高質量發(fā)展，區(qū)社區(qū)教育中心整合優(yōu)質教育資源，協(xié)同多家單位，策劃實施了“尚學龍泉·書香車城”社區(qū)兒童閱讀指導服務項目。通過項目實施，旨在深入探索開展社區(qū)、學校的閱讀推廣活動與新時代文明實踐相結合的創(chuàng)新經驗，實踐“學校-家庭-社區(qū)”三教合一的教育模式，促進龍泉驛區(qū)的社區(qū)兒童閱讀活動規(guī)范發(fā)展，形成社區(qū)教育創(chuàng)新模式，共建龍泉驛區(qū)域兒童閱讀生態(tài)，推進學習型社區(qū)建設。為促進學生的全面發(fā)展，為推動市民的終身學習提供龍泉驛智慧和方案，達到學以致用。

　　6月21日 “尚學龍泉·書香車城”社區(qū)兒童閱讀指導服務項目啟動儀式暨親子共讀公益活動正式拉開帷幕。截至目前，經過共讀經典童書《火鞋與風鞋》、《綠野仙蹤》和共讀古典名著《三國演義》，項目平臺累計參與人數(shù)達1300余人，服務社區(qū)40多個，視頻學習播放量超6千余次，表彰學習先進個人和單位138個，極大提升了市民的閱讀興趣，營造了良好的閱讀氛圍。

　　區(qū)政協(xié)委員、政府督學、正高級教師黎靜萍點贊到：“在特殊時期，項目非常有意義！”成都市特級校長、龍泉五小校長吳璀專門為項目錄制了親子閱讀指導的視頻。 

　　據(jù)了解，龍泉驛區(qū)已有24所學校和組織先后推薦141名優(yōu)秀教師、志愿者完成學習并持有中國成人教育協(xié)會培訓中心頒發(fā)的“初級兒童閱讀指導師專項能力證書”。

　　龍泉驛厚實的師資基礎、良好的閱讀氛圍和“尚學龍泉·書香車城”社區(qū)兒童閱讀指導服務項目的有效推動，受到了中國成人教育協(xié)會與心和公益基金會的高度關注，立即特批“尚學龍泉·書香車城”項目參與“一校一師”公益資助計劃，龍泉第二中學、龍泉大面中學、龍泉第三小學、龍泉第二小學、龍泉中學五所學校的五位老師獲得首批資助資格。并授予龍泉驛區(qū)為“一校一師”公益項目示范區(qū)，這表示區(qū)內每一所學校(中學、小學和幼兒園)均可獲得配捐資助，參加中國成人教育協(xié)會培訓中心組織的“兒童閱讀指導師”專項能力培訓。

　　未來，我們將持續(xù)推進市民閱讀指導能力提升計劃，以“線上互動培訓學習+線下活動拓展”相結合的形式培養(yǎng)優(yōu)秀兒童閱讀指導師，通過為每個學校和社區(qū)培養(yǎng)充足優(yōu)秀的師資力量，讓社區(qū)公益閱讀能落地生根，全面打造“尚學龍泉·書香車城”的品牌。為共創(chuàng)書香校園、書香社區(qū)，構建龍泉驛兒童閱讀生態(tài)，打造全國區(qū)域兒童閱讀樣板間做出應有的貢獻。