為加強師大社區(qū)“微自治”學習型團隊團隊建設(shè)，提升團隊成員的系統(tǒng)思考能力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識，推動社區(qū)微自治，在區(qū)社教中心的服務(wù)指導下，按照年初學習計劃，2020年7月28日，大面街道師大社區(qū)微自治學習型團隊30余人，赴崇州道明鎮(zhèn)竹藝村參訪學習。

考察地合影

　　竹藝村是成都鄉(xiāng)鎮(zhèn)振興典型示范村，學習型團隊成員觀摩了村民門打造的竹編博物館，大型竹編工藝建筑體，以及各種精美的竹編工藝品，與工作人員就社區(qū)達人發(fā)掘、微景觀打造、學習提高技藝創(chuàng)新產(chǎn)品帶動產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展等內(nèi)容進行了詳細交流和學習。

學習現(xiàn)場

　　隨后，團隊成員進行了座談會，微自治團隊骨干積極發(fā)表了參訪之后的感想，結(jié)合師大社區(qū)實際情況對發(fā)掘社區(qū)達人的方法和路徑進行了討論，黨員骨干對開發(fā)師大社區(qū)文創(chuàng)產(chǎn)品提出了建議和意見，對提升師大社區(qū)文創(chuàng)帶動社區(qū)經(jīng)濟提出了預(yù)想，學習型團隊隊長帶領(lǐng)大家就微自治學習型團隊怎樣學以致用服務(wù)社區(qū)治理進行了討論。

座談會討論現(xiàn)場

　　通過此次活動，微自治學習型團隊成員拓寬了社區(qū)治理的思路，提升了系統(tǒng)思考的能力，增強了學以致用的意識，在學習型團隊培育、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)、微景觀打造等方面更深層次的認知，為將來服務(wù)師大社區(qū)治理注入了新的想法，為師大社區(qū)示范性學習型社區(qū)建設(shè)點奠定了堅實基礎(chǔ)。