8月12日下午，由龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心主辦的2018年第三屆“尚學(xué)龍泉·社區(qū)家庭教育”講座在柏合鎮(zhèn)長(zhǎng)遠(yuǎn)社區(qū)學(xué)習(xí)點(diǎn)開(kāi)展。本次講座由國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、國(guó)際薩提亞親子導(dǎo)師周祉汐老師主講，長(zhǎng)遠(yuǎn)社區(qū)近20名家長(zhǎng)及孩子參加。

講座現(xiàn)場(chǎng)，周老師以一組社會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)導(dǎo)入主題，從數(shù)據(jù)中可以很清晰地看到孩子在成長(zhǎng)歷程中受學(xué)校、社會(huì)、家庭等教育環(huán)境的影響程度。同時(shí)，也讓年輕的爸爸媽媽們看到，家庭教育的必要性與不可替代性。而家庭教育環(huán)境又與父母的類型有關(guān)，父母的類型大致可分為完美型父母、處罰型父母、代替型父母、預(yù)防型父母、專業(yè)型父母。每種類型父母會(huì)有不同的教育方式及日常表現(xiàn)，相應(yīng)的會(huì)影響孩子形成不同的性格和思維方式。

在家庭教育實(shí)操階段，周老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)情景模擬、并與家長(zhǎng)互動(dòng)，應(yīng)用前沿的教育理論深入淺出地指出了父母在教育孩子的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題以及正確的解決方法。周老師認(rèn)為，孩子存在的問(wèn)題，要從家長(zhǎng)的身上去尋找，孩子所有問(wèn)題的根源都來(lái)源于家長(zhǎng)。周老師建議，父母在教育孩子的過(guò)程中，始終要愛(ài)孩子，給孩子選擇的自由。父母教育孩子先要懂孩子；父母在做任何事時(shí)，要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒；同時(shí)，要與孩子保持良好有效的溝通。

講座后，家長(zhǎng)們與周老師再次交流，表示受益匪淺，真正領(lǐng)悟到了現(xiàn)代家庭教育豐富內(nèi)涵和與孩子溝通的技巧，特別是要規(guī)范自己的行為，言傳身教從小培養(yǎng)孩子的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。（來(lái)稿單位：成都市龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心）

講座現(xiàn)場(chǎng)

認(rèn)真聽(tīng)課的家長(zhǎng)

互動(dòng)環(huán)節(jié)