構建“黨建+”工作模式 推進老年教育高質量發(fā)展
西充縣安漢老年大學于2016年由8名老黨員老干部牽頭創(chuàng)立,2019年,學校成立了黨支部,下設9個黨小組,入冊黨員181名。該校黨支部始終堅持“政治立校、文化興?!崩砟睿μ剿鳌包h建+”工作路子,推進黨建與老年教育工作緊密融合,同頻共振,黨建引領老年教育高質量發(fā)展取得新成效,為打造“基層示范性老年大學”提供堅強組織保障。
“黨建+思政教育”?推進素質教育進學校
近日,西充縣安漢老年大學黨支部召開專題學習研討會,20余名老黨員分享了傳承弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的心得體會。大家紛紛表示,要以積極向上的精神風貌,為本地發(fā)展和老年教育貢獻余熱。
“‘培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人’始終是教育的根本問題,黨支部把學校作為造樹新時代‘三有’老人(有作為、有進步,有快樂)的搖籃,著力傳播‘厚德博學、快樂有為’的校園精神?!痹擖h支部相關負責人表示,通過“三會一課”“不忘初心、牢記使命”主題教育和“離崗不離黨、弘揚正能量”“美麗西充我們共建——幸福西充我們共享”“做文明學員、樹長者風范、展良好風采、樹好家風、立好家訓”等主題活動,不但讓老黨員們有效匯聚皓首丹心獻余熱的磅礴力量,而且也培育了學員們共同的精神追求和價值目標。
據(jù)悉,在西充縣安漢老年大學黨支部的引領下,該校全體師生在引領全縣群眾文化發(fā)展、維護社會穩(wěn)定等方面發(fā)揮了積極作用。2022年,該黨支部被評為“全縣先進基層黨組織”。
“黨建+文化興校”?培育品牌特色發(fā)展
黨建引領、文化興校是該校辦學的成功之道。該校不斷打造“智力服務”品牌,發(fā)揮和利用好老年學員中老黨員、老干部的特長優(yōu)勢,組建了“三社”(老年學研究社、文學文藝創(chuàng)作社、書法社),編纂完成西充創(chuàng)建“省級敬老模范縣”“中國長壽之鄉(xiāng)”的申報資料20多萬字,積極參與中、省、市老齡政策和老年教育課題調研8次,撰寫的《西充縣關愛留守老人、助力鄉(xiāng)村振興的做法與啟示》被《中國農村雜志》和“鄉(xiāng)村振興網(wǎng)”刊用,《西充破解農村老年人養(yǎng)老難的實踐與思考》獲全省老年政策調研一等獎。
在該黨支部的引領下,該校成立了群眾文化藝術團,吸納了14支文藝隊伍500余名文化志愿者加入,實現(xiàn)了由群眾娛樂型到群眾文化大舞臺型的轉變。該校群眾文化藝術團圍繞節(jié)點開展主題宣傳活動,編排文藝節(jié)目500余個,承辦各類主題宣傳、非遺文化進社區(qū)進校園等上千場,受眾達10多萬人次。
“黨建+難題攻關”?推動老年教育可持續(xù)發(fā)展
“針對制約老年教育發(fā)展‘陣地、師資、經(jīng)費’三大瓶頸,校黨支部帶領校委會一班人創(chuàng)新‘老年大學+’的辦學機制,爭取民政、教育、文廣旅等部門的指導與支持?!痹撔|h支部相關負責人表示,目前,該校已經(jīng)與3個企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關系,與15個街道(社區(qū))、5個社會文化團體聯(lián)辦20個專業(yè)學習團隊,有效整合社會資源,構建“老年大學+社區(qū)教育+社團專業(yè)團隊+遠程教育”多元化、多主體的老年終身教育體系,破解老年教育發(fā)展難題,緩解老年大學“一座難求”的現(xiàn)象。
目前,該校線上線下參學學員3000余人,既滿足了參學者的個性學習需求,又體現(xiàn)老年大學“三中心、一基地”(全縣老年教育業(yè)務指導中心、老年遠程教育中心、市民藝術培訓中心、基層師資骨干培訓基地)的價值功能,形成了“人人皆學、處處能學、時時可學”的社會氛圍。
據(jù)了解,該?!袄夏甏髮W+”的辦學機制被推薦為全省老年教育優(yōu)秀案例。2022年9月,該校被評為“四川省優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院?!薄?/p>



