堅持“四個導向” 著力提升老年教育質量
蘭州老年大學全面貫徹黨的二十大精神,扎實開展主題教育和“三抓三促”行動,以“辦好人民滿意的老年教育”為目標,在“四個導向”上持續(xù)用力,不斷提升老年教育高質量發(fā)展。
一是堅持以加強政治建校為導向,持續(xù)強化思想建設。組織全校師生通過“課前5分鐘思政課”、主題黨日、主題班會等活動,在全校范圍內(nèi)掀起學習貫徹黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的熱潮。上半年支部開展專題學習會22次,收看參加報告會6次,各班級臨時黨支部書記上黨課80余次、撰寫體會文章200余篇、制作美篇微視頻150余次,真正做到用新時代黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,教育引導全校師生堅定不移感黨恩、聽黨話、跟黨走。

二是堅持以滿足老同志需求為導向,創(chuàng)辦“家門口老年大學”。以“我為群眾辦實事”為抓手,主動將老年教育融入社區(qū)養(yǎng)老服務體系,先后成立了3個軍休系統(tǒng)教學輔助點,與市公安局共同打造特色“警音班”,優(yōu)化完善了山字石、焦家灣東社區(qū)教輔點專業(yè)課程,在家門口就能滿足老同志多樣化的文化教育需求。通過“線上+線下”有效開展教學活動,在紅古區(qū)開展老年大學向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸調(diào)研工作,在榆中縣和平鎮(zhèn)范家營村開展“蘭州老年大學空中課堂”向鄉(xiāng)村延伸活動,讓優(yōu)質老年教育資源延伸到更多的社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村,打通老有所教“最后一公里”。

三是堅持以提升教學成果為導向,努力擴大社會參與度。緊跟時代趨勢,牢牢把握正確發(fā)展方向,在強制度、搭平臺上下功夫。鼓勵老年學員發(fā)揮經(jīng)驗優(yōu)勢、威望優(yōu)勢在助力社區(qū)治理、振興和美鄉(xiāng)村中發(fā)揮余熱。采取“室外展示+成果惠民”等形式在金城盆景園校區(qū)、山字石教輔點、和平鎮(zhèn)范家營村等地開展公開教學,輻射帶動千余名市民參與。積極引導學員參加中國老年大學協(xié)會及省市舉辦的各種活動,通過展示所學所得收獲快樂、感受幸福、滋潤心靈,努力成為“有作為、有進步、有快樂”新時代老人,真正做到“老有所學、老有所為、老有所樂”,進一步彰顯辦學價值。

四是堅持以開展調(diào)查研究為導向,不斷推動教學發(fā)展。通過調(diào)研走訪深入了解學員學習需求,持續(xù)創(chuàng)新辦學理念。調(diào)整教學班梯次,形成多層次教學體系,目前已建成金年華聲樂藝術團、大河書院、墨緣畫社3個社團,6個專業(yè)開設研修班、3個專業(yè)設置提高班,不斷提升辦學滿意度。及時更新優(yōu)化設置課程,將積極老齡觀和健康養(yǎng)老思想融入老年教育全過程各方面,不斷引領老齡社會新風尚。在傳統(tǒng)的音樂、舞蹈等專業(yè)的基礎上,依據(jù)學員需求開設弘揚傳統(tǒng)文化的剪紙、誦讀等課程。順應新時代老年教育需求,增設心理健康、智能手機運用等課程,切實幫助學員解決身邊的“煩心事”。



