2021年11月，《中共中央 國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代老齡工作的意見》明確指出："有效應(yīng)對我國人口老齡化，事關(guān)國家發(fā)展全局，事關(guān)億萬百姓福祉，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定，對于全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家具有重要意義。"加強(qiáng)新時(shí)代老齡工作，提升廣大老年人的獲得感、幸福感、安全感，實(shí)施積極應(yīng)對人口老齡化，成為了國家戰(zhàn)略。

2021年12月1日到2日，由中國成人教育協(xié)會(huì)科研機(jī)構(gòu)工作委員會(huì)、杭州市教育科學(xué)研究院主辦，以"直面老齡社會(huì)新難題，探索老年教育新載體"為主題的第四屆全國社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老研討會(huì)，在余杭區(qū)良渚街道教育指導(dǎo)和社區(qū)教育中心學(xué)校舉行。受疫情影響，本次研討會(huì)主要通過云端分享、云端研討的方式開展。會(huì)議吸引了來自北京、上海、山東、河北、浙江等省市的11名專家和學(xué)者，以及來自全國各地近200余名代表齊聚云端，共同研討、分享交流。會(huì)議分別由杭州市教育科學(xué)研究院副院長洪彬彬和中成協(xié)科研機(jī)構(gòu)工委會(huì)副理事長汪國新主持。

余杭區(qū)教育局副書記、副局長張同華表示，共學(xué)養(yǎng)老在杭州的實(shí)踐有14年，對于解決本地區(qū)老年教育工作中存在的難點(diǎn)、痛點(diǎn)等發(fā)揮了積極作用。社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老的杭州樣式在全國已擁有較大的影響力及一定的示范效應(yīng)。他希望余杭區(qū)社區(qū)教育戰(zhàn)線的同志們，凝心聚力，奮發(fā)有為，為扎實(shí)推進(jìn)全區(qū)共學(xué)養(yǎng)老事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

杭州市教育科學(xué)研究院院長俞曉東認(rèn)為，良渚孕育出古老的良渚文化，在此積極探索新的養(yǎng)老文化，很有意義。社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老是對老齡化時(shí)代社會(huì)發(fā)展訴求的積極應(yīng)對與回應(yīng)，這一模式開啟一種新的養(yǎng)老文化，將為未來的社區(qū)養(yǎng)老賦予新的文化內(nèi)涵。

中國成人教育協(xié)會(huì)科研機(jī)構(gòu)工委會(huì)理事長高志敏對老年教育提出以下期待：第一，期待未來的老年教育能夠進(jìn)一步放在民生上；第二，期待未來老年教育納入終身教育體系；第三，未來的老年教育能更多關(guān)注社區(qū)背景的考量、老年人的需求以及機(jī)會(huì)的提供。

本次線上研討，大咖云集，來自終身教育戰(zhàn)線的多位重量級(jí)專家，暢所欲言，探討理念，創(chuàng)新思路，為參會(huì)者奉獻(xiàn)了一道豐盛的學(xué)術(shù)盛宴。

教育部教育發(fā)展研究中心原副主任、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長兼秘書長、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)專業(yè)委員會(huì)理事長韓民：《老年學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展》

韓會(huì)長從"老齡化社會(huì)與積極老齡化戰(zhàn)略、老年教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、可持續(xù)老年教育的思考與建議"三方面，闡明老年教育是促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展、實(shí)施老齡化國家戰(zhàn)略的重要途徑。指出只有融合老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂的老年教育才是可持續(xù)的。

上海華東師大教授、博士生導(dǎo)師、中國成人教育協(xié)會(huì)科研機(jī)構(gòu)工作委員會(huì)理事長高志敏：《老年學(xué)習(xí)：滋潤生活  富養(yǎng)生命》

高教授表示每個(gè)人都會(huì)老，老養(yǎng)是每個(gè)人都要面對的問題。在漸漸變老的路上，如果沒有教育，沒有學(xué)習(xí)，也沒有興趣，無事可做，那就變成了"廢物式"養(yǎng)老，拖累了自己，拖累了家庭，拖累了社會(huì)，所以，我們必須努力的工作，讓更多的人加入終身學(xué)習(xí)，讓"廢物式""養(yǎng)老向"學(xué)習(xí)型"養(yǎng)老轉(zhuǎn)變。

上海市教委終身教育處原處長、中國成人協(xié)會(huì)社區(qū)教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副理事長、上海老年教育工作小組辦公室主任、上海老年教育研究院院長莊儉：《老年教育發(fā)展的變化與趨勢》

莊院長講述，老年教育的發(fā)展經(jīng)歷"從一件事情轉(zhuǎn)變?yōu)橐豁?xiàng)事業(yè)，從享受福利轉(zhuǎn)變?yōu)橄硎軝?quán)利，從單一課堂轉(zhuǎn)變?yōu)樾问蕉鄻?，從轉(zhuǎn)變教育轉(zhuǎn)變?yōu)樘峁┓?wù)"等諸多轉(zhuǎn)變，未來，老年群體將通過學(xué)習(xí)改變生活方式，提高生活質(zhì)量，和諧鄰里關(guān)系。

社區(qū)學(xué)習(xí)共同體研究中心（全國）主任、杭州社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老發(fā)展中心主任汪國新：《社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老的可持續(xù)發(fā)展》

汪主任闡述了社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老的特征、文化內(nèi)涵、功能、意義，提出要重新認(rèn)識(shí)老年人和老年教育，認(rèn)為老年期是生命成長最重要的時(shí)期。社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老："契合時(shí)代特點(diǎn) ，遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，突破老人困境，符合老人意愿"，要抓好社區(qū)學(xué)習(xí)共同體的培育，深化"社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老基地"建設(shè)，加強(qiáng)區(qū)域推進(jìn)，政策引導(dǎo)、宣傳推廣。"形成社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老共識(shí)，創(chuàng)設(shè)社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老氛圍，開展社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老實(shí)驗(yàn)，促成社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老政策。"

北京教科院終身教育與可持續(xù)發(fā)展研究所所長史楓：《社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老的北京實(shí)踐與思考》

史教授分享了北京社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老的相關(guān)案例，并提出老年教育的相關(guān)思考及愿景。

上海市教科院終身教育研究室副主任國卉男：《普惠性老年教育的推進(jìn)路徑與策略》

國主任從"建立集團(tuán)化管理制度，統(tǒng)一合作觀念，優(yōu)質(zhì)資源共享，師資共培集團(tuán)化合作模式"等方面介紹推進(jìn)區(qū)域老年教育內(nèi)涵發(fā)展的相關(guān)策略。

山東省教科院研究員，《中國成人教育》雜志副主編、中成協(xié)科研機(jī)構(gòu)工作委員會(huì)副理事長徐明祥：《社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老的價(jià)值與成人教育期刊的擔(dān)當(dāng)》

徐明祥主編闡明了社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值，認(rèn)為杭州市從2017年就啟動(dòng)并持續(xù)推進(jìn)"社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老"，正是貫徹落實(shí)2021年11月出臺(tái)的《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代老齡工作的意見》的精神，為實(shí)施積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略而開展的創(chuàng)造性、引領(lǐng)性的惠民工程，能有效地提升廣大老年人的獲得感、幸福感、安全感。在推進(jìn)社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老進(jìn)程中，成人教育期刊應(yīng)確立深度宣傳和凝聚研究力量的主力軍的定位，敢于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)，為此須采用相應(yīng)的策略。

專家們從各方面探討了社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老的未來發(fā)展模式，分享在老年教育過程中積累的經(jīng)驗(yàn)，令與會(huì)者收獲滿滿。

來自杭州、北京和河北保定的四位分享嘉賓，深情而簡明地詮釋了本單位開展社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老的生動(dòng)有效實(shí)踐探索。余杭區(qū)社區(qū)學(xué)院副院長倪貴忠以《基于社區(qū)學(xué)習(xí)共同體的老年教育探索》為題介紹余杭區(qū)近年來老年教育品牌化發(fā)展與創(chuàng)新實(shí)踐。良渚街道教育指導(dǎo)和社區(qū)教育中心學(xué)校校長卜如娟分享了《社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老的良渚實(shí)踐》，表示有信心有決心在五千年良渚文化發(fā)祥地開啟未來社區(qū)老年教育新篇章。河北省保定市"樂滿家"創(chuàng)始人韋子斌在《樂滿家與社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老》介紹中透漏了"老年教育不難"的秘密。北京修實(shí)公益基金會(huì)理事長孫桂華以《精神養(yǎng)老--社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老之魂》為題，分享了作為社會(huì)組織開展社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老的卓越探索?；谏鐓^(qū)學(xué)習(xí)共同體的老年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為新時(shí)代老齡化社會(huì)難題的破解提供了初步的成功案例。

中成協(xié)科研機(jī)構(gòu)工作委員會(huì)副理事長、北京市石景山社區(qū)學(xué)院院長楊文霞在大會(huì)小結(jié)中向與會(huì)者發(fā)出倡議：全體社區(qū)教育工作者要不斷思考，勇于創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變觀念與思維，把握機(jī)遇與挑戰(zhàn)，胸懷責(zé)任與情懷，為未來老年教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

正如汪國新主任所說，老年教育與老年學(xué)習(xí)的最大收益，不是知識(shí)技能的增長，而是生命狀態(tài)的積極改變。讓數(shù)以億計(jì)的老年人優(yōu)雅地、有尊嚴(yán)地、幸福地老去，這是所有社教人共同肩負(fù)的責(zé)任。

在中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的背景下，在構(gòu)建學(xué)習(xí)型城市國際浪潮涌動(dòng)的當(dāng)今社會(huì)，在我國人口老齡化快速推進(jìn)的今天，老年教育、老年學(xué)習(xí)的"時(shí)代性"、"實(shí)踐性"、"緊迫性"已然得以彰顯，本次會(huì)議探討在新時(shí)代如何滿足老年群體日益增長的多樣化與品質(zhì)化學(xué)習(xí)需求，探索社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老的新載體、新樣式、新命題，對于應(yīng)對老齡化社會(huì)問題，助益老年群體的自我發(fā)展與自我完善、助推社區(qū)共學(xué)養(yǎng)老的可持續(xù)發(fā)展都具有重要意義。

杭州市余杭區(qū)良渚街道教育指導(dǎo)和社區(qū)教育中心學(xué)校校長田慧娟

杭州市教育科學(xué)研究院余錦霞