大力發(fā)展老年教育，對構(gòu)建學習型社會、提高全民族思想文化水平有重要作用。發(fā)展老年教育，是世界各國，尤其是發(fā)達國家的一項重要社會福祉，體現(xiàn)了社會的文明程度。世界衛(wèi)生組織關(guān)于健康的概念是一種身體上、精神上的完滿狀態(tài)。作為老年人，要達到軀體健康、心理健康和具有良好的社會適應能力，通過老年教育，可以使老年人在上述方面以及道德修養(yǎng)方面得到提升。省政協(xié)委員、羅克佳華科技集團股份有限公司工會主席蔡凝建議，多元化發(fā)展老年教育，努力提升老年教育服務能力和質(zhì)量水平。

　　傳統(tǒng)的老年教育內(nèi)容主要有營養(yǎng)保健、藝術(shù)、手工、園藝、文化知識以及心理健康指導等。蔡凝建議，首先，可以根據(jù)社會需求、老年人的實際身體狀況、不同年齡層次及受教育程度增加專業(yè)課程的設置，比如居家護理等。建議老年教育采用多元化的形式，并為老年教育機構(gòu)提供支持，老年教育機構(gòu)可以開辦在社區(qū)，豐富講課內(nèi)容，強化學習輔導，促進鄰里團結(jié)，有助于互助養(yǎng)老模式的開展。

　　其次，多措并舉發(fā)展老年職業(yè)教育，提高老年人的綜合素質(zhì)，讓老年人有機會學習到心儀的職業(yè)技能，并取得專業(yè)證書，發(fā)揮余熱，為社會作貢獻。建議政府加大投入，做實、做強老年大學，老年大學在發(fā)揮現(xiàn)有作用的情況下，可以進行靈活的網(wǎng)絡教育，方便老年人就近學習，行動不變的老年人在家也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，陶冶情操，豐富居家生活。

　　此外，鼓勵各類教育機構(gòu)通過多種形式舉辦或參與老年教育，推進老年教育資源、課程、師資共享。建議設置老年寄宿課程，以夏令營等模式幫助老年人完成學習計劃，豐富低齡段老年群體的業(yè)余生活。