老年開放大學(xué)“家庭安全”主題講座

老年開放大學(xué)骨干學(xué)員畫作鑒賞

老年開放大學(xué)學(xué)員現(xiàn)場書法展示

老年學(xué)員參加省合唱大賽

浙江老年開放大學(xué)海寧學(xué)院2019年春季“夕陽紅課堂”開學(xué)典禮

　　嘉興老年開放大學(xué)自掛牌以來，通過凝心聚力、上下聯(lián)動，充分整合社會資源，積極探索教育模式，努力辦好老年人家門口的教育，為嘉興的老齡事業(yè)做好服務(wù)。

　　一、建立四級網(wǎng)絡(luò)體系，助推老年教育向基層延伸。2016年以來，全市老年開放學(xué)院相繼全部掛牌，基本形成覆蓋市、縣(市、區(qū))、鎮(zhèn)(街)、村(社)的老年開放教育四級網(wǎng)絡(luò)體系，形成了以老年開放大學(xué)為龍頭、縣(市、區(qū))老年開放學(xué)院為主導(dǎo)、鎮(zhèn)(街)老年開放大學(xué)分校為骨干、村(社區(qū))學(xué)習(xí)點為基地的老年開放教育聯(lián)合體。每年全市老年開放教育長班在讀學(xué)員達4000余人次，老年人參與各類培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動達15余萬人次。老年開放教育業(yè)已成為我市老年教育的一駕重要馬車，普惠銀發(fā)族的成效日益顯現(xiàn)。

　　二、培育老年樂學(xué)社團，搭建老年人家門口的學(xué)習(xí)平臺。如何讓老年人由“受教”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃印扒髮W(xué)”，一直是我們不斷探索的領(lǐng)域。為此，全市普遍重視老年學(xué)習(xí)社團的培育，以激發(fā)老年人的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，利用老年人的互助、互學(xué)，提高老年人的學(xué)習(xí)興趣，豐富老年人精神文化生活。據(jù)統(tǒng)計全市歷年“樂學(xué)社團”中由老年人組織、服務(wù)老年人的占一半以上，例如，南湖區(qū)余新社區(qū)的太極團隊、秀洲區(qū)的緣樂社團都是由專業(yè)、敬業(yè)、熱心的老年人牽頭，并帶領(lǐng)周圍有共同興趣愛好的老年人一起組建起來，并為更多的老年人服務(wù)，為滿足老年人的學(xué)習(xí)需求發(fā)揮了積極的作用。

　　三、創(chuàng)建示范學(xué)習(xí)點，推動家門口老年教育長效發(fā)展。教育就要有目標(biāo)、有資源、有標(biāo)準(zhǔn)。為保證基層老年教育有高質(zhì)量的學(xué)習(xí)基地與資源，2018年我市啟動了市級村(社)示范性老年學(xué)習(xí)點創(chuàng)建活動，計劃三年創(chuàng)建100家。目前全市已有30家被評為市級村(社)示范性老年學(xué)習(xí)點，其中20家被評為省級村居老年教育示范點。通過創(chuàng)建活動，不僅擴大了老年開放教育向基層延伸的覆蓋面，更進一步規(guī)范和提升了基層老年教育的辦學(xué)能力。