安徽:合肥多個(gè)社區(qū)為老人開(kāi)課 六成受訪老人表示經(jīng)常去聽(tīng)
日前,安徽省政府辦公廳發(fā)布《關(guān)于制定和實(shí)施老年人照顧服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施意見(jiàn)》,在老年人教育方面,安徽省將推動(dòng)老年大學(xué)面向社會(huì)辦學(xué),擴(kuò)大老年大學(xué)的覆蓋面,完善老年教育網(wǎng)絡(luò)。到2020 年,全省95%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建立老年學(xué)校,50%的行政村(居委會(huì))建立老年學(xué)習(xí)點(diǎn),初步建立起支撐全省老年教育發(fā)展的學(xué)習(xí)資源庫(kù)。目前,有些社區(qū)已經(jīng)率先開(kāi)設(shè)了銀齡課堂、老年學(xué)習(xí)班等,記者近日探訪了合肥多家社區(qū)老年課堂,看看那里的老年學(xué)生的生活。
帶孫子、遛鳥(niǎo)、下棋、跳廣場(chǎng)舞,這是您現(xiàn)在的退休生活嗎?不過(guò),越來(lái)越多的老年人希望像年輕人一樣能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷充實(shí)自己,跟上時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步。也正是如此,除了老年大學(xué)外,還有很多社區(qū)或圖書(shū)館都開(kāi)辦了各類老年學(xué)習(xí)班、銀齡課堂等,滿足老年人的學(xué)習(xí)需求。日前,新安晚報(bào)、安徽網(wǎng)、大皖客戶端記者走訪了合肥市縣橋社區(qū)、望湖社區(qū)、丁崗社區(qū),隨機(jī)訪問(wèn)了100位老人,其中有8成老人參加過(guò)各類老年學(xué)習(xí)課堂。
老年課堂開(kāi)到家門(mén)口
“活到老,學(xué)到老”,平凡的一句話,卻是做人的大意境。很多老年人不甘于退休后的安逸生活,而是重新踏上學(xué)習(xí)的新征程,步入課堂或埋入圖書(shū)館,尋找新知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣。日前,記者走訪發(fā)現(xiàn),約8成老人曾參加過(guò)各類老年學(xué)習(xí)課堂,而部分好學(xué)的老人甚至一周要參加數(shù)次這樣的學(xué)習(xí)。
“現(xiàn)在一周要上5 節(jié)課。”唐大媽數(shù)了數(shù)手指,合唱團(tuán)和民族舞各上兩節(jié),而古箏每周也有一節(jié)課程。閑暇時(shí),還要自己在家練習(xí)或排練,時(shí)間安排得十分緊湊。唐大媽還想學(xué)鋼琴、書(shū)法和繪畫(huà),“現(xiàn)在真的抽不出時(shí)間,以后能安排過(guò)來(lái)了,都要學(xué)的。”
像唐大媽一樣,各個(gè)社區(qū)開(kāi)辦的“銀發(fā)課堂”或老人學(xué)習(xí)小組,是老人常去的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。“離家近,時(shí)間好安排,報(bào)名也很方便。”王大媽說(shuō),她也報(bào)了社區(qū)銀發(fā)課堂的廚藝小組、絲網(wǎng)花小組和綠植栽培小組。
而這類老年課堂大多是免費(fèi)公益性質(zhì)的,參加過(guò)老年課堂的老人中,絕大多數(shù)并不需要為此產(chǎn)生額外的家庭支出。“社區(qū)搞的不要錢(qián),感興趣的就報(bào)名來(lái)學(xué)習(xí)。”
專業(yè)設(shè)置吸引老年人
采訪時(shí),記者了解到,縣橋社區(qū)開(kāi)辦的老年學(xué)校,囊括有繪畫(huà)班、詩(shī)詞班、京劇班、黃梅戲班和舞蹈歌、合唱班等。學(xué)員中最大年齡已經(jīng)有85 歲高齡了,而最小年齡也有50 歲以上。這些班級(jí)的設(shè)定,是根據(jù)轄區(qū)原先自發(fā)的老年興趣小組改辦而來(lái)。“專業(yè)設(shè)置不是憑空想象的,要有群眾基礎(chǔ),這樣才能吸引更多的老人來(lái)參加。”縣橋社區(qū)工作站站長(zhǎng)趙詩(shī)美說(shuō)。
調(diào)查顯示,對(duì)社區(qū)銀發(fā)課堂的開(kāi)課內(nèi)容感興趣,也確實(shí)是老年人參加學(xué)習(xí)的首要原因。其次,則可以學(xué)習(xí)新知識(shí),充實(shí)自己,再次還可以交一些新朋友,擴(kuò)大朋友圈等。而唱歌、跳舞、書(shū)法等藝術(shù)類的專業(yè)最受老人歡迎,乒乓球、排球、太極拳等運(yùn)動(dòng)類也不錯(cuò),還有一些家政類的小技能學(xué)習(xí)也頗受大媽們喜愛(ài)。“我們手工坊中的絲網(wǎng)花課堂參與人數(shù)很多,尤其是大媽和老太太們。”合肥市望湖社區(qū)黨總支副書(shū)記王棟說(shuō)。
安徽積極心理學(xué)發(fā)起人之一、安徽建筑大學(xué)心理學(xué)老師王健也提醒,老人的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該恰當(dāng)安排,合理分配,保證健康。不管出于什么原因的學(xué)習(xí),老人應(yīng)以身體狀態(tài)為前提,以舒心為主,不要逞強(qiáng)好勝,反而為自己帶來(lái)不必要的壓力。
人物檔案:
零基礎(chǔ)上詩(shī)詞班,如今寫(xiě)詩(shī)發(fā)表人物:李大爺 年齡:69 歲
合肥的李大爺今年69 歲,目前除了在老年大學(xué)上學(xué)外,還參加了廬陽(yáng)區(qū)縣橋社區(qū)老年學(xué)校的詩(shī)詞班,如今,已經(jīng)在很多雜志上刊登過(guò)自己的詩(shī)詞了。李大爺還記得,自己第一次在雜志上刊登詩(shī)詞,是在五年前。“發(fā)表在‘中華散曲’上,是關(guān)于歌頌老人幸福晚年生活的。”第一次公開(kāi)發(fā)表自己寫(xiě)的詩(shī),李大爺很開(kāi)心,拿著雜志到處跟親朋好友“炫耀”。
現(xiàn)在一有作詩(shī)靈感,李大爺就會(huì)提筆寫(xiě)下,一個(gè)月約摸能寫(xiě)上十來(lái)首,怡然自得。這一切,他都?xì)w功于社區(qū)老年學(xué)校的詩(shī)詞班。“當(dāng)初參加這個(gè)詩(shī)詞班也算是零基礎(chǔ)。”李大爺說(shuō),年輕時(shí)候他便喜歡詩(shī)詞,偶爾拿本《唐詩(shī)三百首》背背,但從來(lái)沒(méi)嘗試過(guò)寫(xiě)詩(shī)。
如今,李大爺在詩(shī)詞班里結(jié)交到很多詩(shī)友,即使大家文化層次不一樣,但是對(duì)詩(shī)詞都是一樣的熱愛(ài),有很多共同話題,“這是一種很儒雅的交流,詩(shī)詞班的氛圍十分好,適合像我這樣喜靜的老人。”
李大爺也覺(jué)得現(xiàn)在自己的文化修養(yǎng)提高了很多,家里的子女很支持他參加這樣的活動(dòng),希望老人有自己熱愛(ài)的事情。寫(xiě)詩(shī)詞還讓李大爺有意外的收獲,為了向雜志投電子版的詩(shī)詞稿件,幾年前,李大爺主動(dòng)學(xué)習(xí)了電腦操作。“你認(rèn)真去做一件事,是能夠有連鎖效應(yīng)的,因?yàn)橄胍龊镁捅仨毴ソ佑|學(xué)習(xí)更多相關(guān)的事情。像我們?cè)娫~班還有許多老人不僅會(huì)作詩(shī),還會(huì)彈琴寫(xiě)字,非常多才多藝。”
如今,李大爺所在的詩(shī)詞班,基本固定在十幾個(gè)人,不僅會(huì)和很多協(xié)會(huì)合作舉辦詩(shī)朗誦之類的活動(dòng),還會(huì)受邀參加一些需要題詞作詩(shī)的場(chǎng)合,老人們都備感榮幸,覺(jué)得自己的價(jià)值得到了認(rèn)可。
李大爺說(shuō)他們已經(jīng)組織了一個(gè)詩(shī)詞沙龍,希望以后可以將合肥熱愛(ài)詩(shī)詞的老人聚集到一起,變成一個(gè)更大更有意義的組織,“我希望我們的力量越來(lái)越大,能夠感染到更多的人發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。”
為彌補(bǔ)兒時(shí)遺憾,老人重回課堂人物:王大媽 年齡:69 歲
王大媽有兩個(gè)子女,都住在望湖社區(qū)。王大媽雖然文化水平不高,但從小就有讀書(shū)的愿望,可惜,家中經(jīng)濟(jì)很困難,王大媽一直沒(méi)有正規(guī)學(xué)習(xí)過(guò),只粗略認(rèn)識(shí)了一些字。沒(méi)想到,這個(gè)上學(xué)的愿望,竟在晚年實(shí)現(xiàn)了。
“社區(qū)開(kāi)辦了老人文化課堂,我是第一批學(xué)員。”王大媽自豪地說(shuō),如今,她在課堂已經(jīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)三年時(shí)間。社區(qū)文化課堂的種類非常多,王大媽選擇了感興趣的廚藝小組、絲網(wǎng)花小組和綠植栽培小組,因?yàn)橄鄬?duì)于唱歌、跳舞小組來(lái)說(shuō),這些小組所花的時(shí)間稍微少點(diǎn)。王大媽現(xiàn)在通過(guò)文化課堂學(xué)會(huì)了做些小糕點(diǎn),平時(shí)也會(huì)種植一些小盆栽。“小盆栽我都養(yǎng)得很旺盛呢。”
每次制作絲網(wǎng)花,王大媽要花上不少時(shí)間和心思,才能完成一件作品,看著作品完成,有滿滿的成就感。此外,社區(qū)和一些機(jī)構(gòu)合作,會(huì)將這些作品義賣(mài)出去,王大媽看著自己的作品還能幫助到別人,動(dòng)力也更足了。
王大媽每個(gè)星期大概上兩三次課,一般都是在下午兩點(diǎn)至五點(diǎn),“我每次上完課就去接孫子,時(shí)間都掐得剛剛好,一點(diǎn)也不耽誤,不然這段時(shí)間我在家里呆著多無(wú)聊啊。”王大媽笑著對(duì)記者說(shuō),對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活很滿意。
老兩口學(xué)太極拳,堅(jiān)持了三年多人物:陳大媽 年齡:65 歲
陳大媽身體看起來(lái)很硬朗,她說(shuō)這歸功于自己在社區(qū)老年課堂上的太極拳班。“每天早晨5 點(diǎn)我就和老伴起床練拳,天天鍛煉,抵抗力強(qiáng)多了,感冒都很少。”
原來(lái),社區(qū)開(kāi)辦了老年課堂,針對(duì)轄區(qū)老人免費(fèi)教學(xué),課程設(shè)置也是多種多樣。陳大媽的孫女已經(jīng)9 歲了,她平時(shí)空閑時(shí)間很多,便拉著老伴一起來(lái)參加,既打發(fā)閑暇時(shí)光,又可以學(xué)些東西。
陳大媽選擇的是絲網(wǎng)花和太極拳教程。每周一到周四晚上,她便和老伴去學(xué)習(xí)太極拳,堅(jiān)持練習(xí)了三年多,陳大媽現(xiàn)在已經(jīng)打得有模有樣了。
陳大媽從絲網(wǎng)花課堂學(xué)習(xí)了絲網(wǎng)花技藝后,常做些放在家中擺飾,經(jīng)常被朋友夸贊,還會(huì)當(dāng)成小禮物送給她們。“都很喜歡我做的絲網(wǎng)花小工藝品。”陳奶奶忍不住捂著嘴笑說(shuō)。
采訪時(shí),陳大媽說(shuō),她之前一直埋怨老伴不愛(ài)運(yùn)動(dòng),只知道看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)字,不過(guò),趁著社區(qū)老年課堂開(kāi)辦,她便拉著老伴一起參加學(xué)習(xí)和鍛煉。她認(rèn)為,這不僅增強(qiáng)了體質(zhì),也豐富了兩個(gè)老人的晚年生活,“活到老學(xué)到老嘛,參加了以后感覺(jué)還是很有意思的,很珍惜有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。”
孩子的趣味課堂,也是她的“菜” 人物:陶老太 年齡:81 歲
課堂推出了“一帶一路”系列課程,引導(dǎo)孩子們穿越千年,一路西行,掌握“一帶一路”的歷史文化。而這個(gè)中小學(xué)生課堂也同樣吸引了陶老太的關(guān)注,她也積極報(bào)名參加了。“正好家在附近,對(duì)這段歷史我也感興趣,就想一起去聽(tīng)聽(tīng)。”
“一帶一路”課程一共有9 節(jié)課,陶老太已經(jīng)上了幾節(jié)了,沒(méi)想到去了之后,陶老太發(fā)現(xiàn),和她一樣的老年人還真不少。“雖然是針對(duì)孩子的課堂,但是有不少老年人也來(lái)聽(tīng)呢,老師把那段歷史講得通俗易懂,我們也都能跟得上。”
陶老太年輕時(shí)是一名醫(yī)生,退休后還多年擔(dān)任一家健康料理雜志的編委。“我從小就愛(ài)看小說(shuō),后來(lái)一直忙工作忙孩子,看書(shū)的時(shí)間也少了。在75 歲之后,人完全閑下來(lái),才慢慢地去找著感興趣的書(shū)、有意思的講座和課堂看一看,聽(tīng)一聽(tīng)。”
平時(shí),陶老太還時(shí)常到其它城市轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),歷史博物館是她最愛(ài)逛的地方之一,感受不同的文化底蘊(yùn)。陶老太身邊還總是帶著一本書(shū),隨身翻閱。“書(shū)能夠帶給我一種寧?kù)o,人就要多看看書(shū),才能不斷地提高自己的文化修養(yǎng)、道德修養(yǎng),學(xué)會(huì)與世為善很重要。”
藝多不壓身,老人每天都去上課人物:唐大媽 年齡:62 歲
“我感覺(jué)每天唱歌跳舞,心態(tài)會(huì)變得特別好。”家住丁崗社區(qū)的唐大媽笑說(shuō),自我感覺(jué)心理年齡只有四十多歲。唐大媽比很多年輕人還要忙碌,除了帶孫子、做家務(wù),還一口氣報(bào)了三門(mén)專業(yè)課,幾乎每天都要去社區(qū)老年課堂上課。
“合唱團(tuán)、民族舞和古箏,每天忙得跟陀螺似的。”唐大媽自嘲地說(shuō),合唱團(tuán)和民族舞已經(jīng)學(xué)習(xí)將近兩年了,一周兩節(jié)課。而古箏是新接觸的專業(yè),剛學(xué)兩個(gè)學(xué)期,每周只開(kāi)一節(jié)課,而唐大媽一般都會(huì)抽出每天中午休息的時(shí)間來(lái)練習(xí)彈奏古箏。
有時(shí)候,唐大媽還會(huì)跟著同學(xué)們?nèi)ネ獾匮莩雒褡逦琛C刻彀褧r(shí)間安排得如此緊湊,讓子女們也有了些小意見(jiàn),埋怨她沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪孩子。但唐大媽認(rèn)為,這是自己熱愛(ài)的事情,年輕的時(shí)候沒(méi)有條件,年老了,她便希望做一些自己想做的事情。
唐大媽還透露,她還有很多想要學(xué)的東西呢,比如鋼琴、繪畫(huà)和書(shū)法,但苦于實(shí)在沒(méi)有空閑時(shí)間可以支配了,“以后有時(shí)間還是要學(xué)起來(lái)的。”今年,唐大媽所在的舞蹈隊(duì),參加舞蹈比賽拿了好幾個(gè)冠軍和亞軍,讓她更加有信心把學(xué)習(xí)這件事情堅(jiān)持下去了。
“其實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程有時(shí)候也十分枯燥,但是沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,我喜歡這樣充實(shí)的自己。”唐大媽覺(jué)得只要是自己熱愛(ài)的事情,再苦再累都會(huì)堅(jiān)持,“人這一輩子都不知道在忙活啥,年輕在工作,老了擔(dān)心子女,有了孫子還會(huì)更忙。我現(xiàn)在家里的瑣事也不少,但我想著如果再不擠點(diǎn)時(shí)間出來(lái)做自己的事,不知道要忙到什么時(shí)候。”
各方聲音
安徽積極心理學(xué)發(fā)起人之一、安徽建筑大學(xué)心理學(xué)老師王?。?/strong>
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,中國(guó)社會(huì)正在發(fā)生著天翻地覆的變化。這種變化深深影響著每一個(gè)人,也包括老年群體。老年人參與社會(huì)的熱情高漲,主要體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面的特點(diǎn):
第一,老年人心態(tài)健康,不忘初心,努力追夢(mèng)。一些老年人在年輕時(shí)沒(méi)有好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),退休之后,有了更多時(shí)間可以自由分配,繼續(xù)學(xué)習(xí)就是最佳選擇。
其次,用進(jìn)廢退,提高健康,延緩衰老。眾所周知,由于特定的自然發(fā)展規(guī)律,老年人的大腦功能在不斷退化,這對(duì)老年人的健康帶來(lái)了一定的負(fù)面影響,而學(xué)習(xí)知識(shí)可以更好地調(diào)動(dòng)老年人的大腦運(yùn)動(dòng)??茖W(xué)研究表明,人體衰老首先是從大腦開(kāi)始的。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷地運(yùn)用腦細(xì)胞,接受更多刺激信息,腦細(xì)胞才會(huì)更有生命力,也更發(fā)達(dá),從而延緩大腦的萎縮和退化。
第三,提高知識(shí),幫助兒孫,發(fā)揮余熱。為了讓孫輩能夠更好地學(xué)習(xí)知識(shí),有的老年人自己也開(kāi)始學(xué)習(xí)提高自己,成為陪學(xué)老人,這也是一種非常有趣合理的安排退休生活的方式。
合肥市圖書(shū)館工作人員李志慧:
合肥市圖書(shū)館開(kāi)設(shè)有各類知識(shí)講座及老年學(xué)習(xí)課堂,比如養(yǎng)生、書(shū)畫(huà)、插花等修身養(yǎng)性的知識(shí)類講座,及電腦、手機(jī)、攝影等跟上時(shí)代步伐的技能性課堂。其中,有知識(shí)點(diǎn)和技能性的比較受到老年人歡迎。
老年學(xué)員的年紀(jì)在50 多歲到80 多歲不等,部分課堂中男女比例差別較大,比如插花課堂以女性為主,而太極拳則又以男性學(xué)員為主。老人學(xué)習(xí)十分熱情、積極、勤學(xué)好問(wèn)。在課堂上,認(rèn)真做筆記,不懂的也會(huì)及時(shí)找老師解答,課后遇上問(wèn)題,也會(huì)和老師及時(shí)溝通。
有些課程受到老年人歡迎,圖書(shū)館還會(huì)在課程結(jié)束后再組織學(xué)習(xí)交流或連續(xù)開(kāi)展。
合肥市望湖社區(qū)黨總支副書(shū)記王棟:
現(xiàn)如今老人對(duì)精神文化需求越來(lái)越高,簡(jiǎn)單的社區(qū)活動(dòng)已經(jīng)不能滿足他們,為了更好地為老人服務(wù),現(xiàn)在的社區(qū)服務(wù)分為兩塊,一塊是承接政府的公共服務(wù),一塊是社會(huì)化服務(wù),由社區(qū)工作站和社會(huì)組織籌劃。定期開(kāi)展意見(jiàn)征求會(huì),將老人們聚集到一起,收集反饋,然后根據(jù)他們的反饋意見(jiàn)來(lái)制定活動(dòng)。
目前,望湖社區(qū)設(shè)有“銀發(fā)課堂”,很多老人都踴躍參與,項(xiàng)目也非常多,供不同興趣愛(ài)好的老人選擇。銀發(fā)課堂包括鄰里廚房、手工坊、棋趣室、民樂(lè)坊、瑜伽訓(xùn)練營(yíng)等等,其中手工坊中的絲網(wǎng)花項(xiàng)目參與人數(shù)占大多數(shù)。
社區(qū)致力于將老人參與的活動(dòng)與社會(huì)聯(lián)系起來(lái),將老人的勞動(dòng)成果與社會(huì)公益組織合作處理,變成一個(gè)鏈條,比如老人做的絲網(wǎng)花會(huì)進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài),當(dāng)老人知道自己的勞動(dòng)成果變得更加有意義時(shí),也會(huì)更有興趣去參與更多的活動(dòng),這是一個(gè)良性循環(huán)。
望湖社區(qū)社工徐女士:
很多老人擔(dān)心參加“銀發(fā)課堂”與照顧家人有時(shí)間沖突,而城市的陌生感也讓老人家怯于出門(mén)。所以,課堂教學(xué)時(shí)間在設(shè)置時(shí),也會(huì)考慮到什么時(shí)間段是大多數(shù)老人的空閑時(shí)間。
在課程設(shè)置上,也會(huì)根據(jù)老人的文化、學(xué)習(xí)程度和需求不同而有所差異,開(kāi)展分班教學(xué)。從銀發(fā)課堂開(kāi)展來(lái)看,現(xiàn)在的老年人都很好學(xué),只要有時(shí)間,他們接觸新事物的好奇心不比年輕人差,即使花的時(shí)間要長(zhǎng)一點(diǎn),但是只要有興趣,老人們也大多會(huì)堅(jiān)持。
縣橋社區(qū)工作站站長(zhǎng)趙詩(shī)美:
銀發(fā)課堂致力于“老有所教,老有所學(xué),老有所樂(lè),老有所為”,通過(guò)興趣班活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)老年人最后階段的人生價(jià)值;這也推動(dòng)了社會(huì)的和諧、穩(wěn)定和進(jìn)步,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。使老年人的身心得到鍛煉,境界和精神得到了提高,愉悅程度也相對(duì)增強(qiáng)。
作為一種教育形式,老年教育與全日制國(guó)民教育以及在職培訓(xùn)教育等眾多教育形式有著明顯的區(qū)別,它不是為謀求學(xué)歷和社會(huì)招聘、招工而采取的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),它的核心思想是以老年人為本、主動(dòng)自愿學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以個(gè)性化、多樣化、非職業(yè)化學(xué)習(xí)為特征,它的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是朝著“老有所教、老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為”的目標(biāo)而展開(kāi),以實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)知識(shí),豐富生活,增進(jìn)健康,陶冶情操,服務(wù)社會(huì)。”



