記者25日從教育部獲悉,到2020年,全國(guó)縣級(jí)以上城市原則上至少應(yīng)有一所老年大學(xué),50%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建有老年學(xué)校,30%的行政村(居委會(huì))建有老年學(xué)習(xí)點(diǎn),各省(區(qū)、市)選取若干個(gè)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),開展養(yǎng)教結(jié)合試點(diǎn)。

　　國(guó)務(wù)院辦公廳近日印發(fā)《老年教育發(fā)展規(guī)劃(2016—2020年)》指出,老年教育的增量重點(diǎn)放在基層和農(nóng)村,形成以基層需求為導(dǎo)向的老年教育供給結(jié)構(gòu),優(yōu)化城鄉(xiāng)老年教育布局,因地制宜地開展老年教育。根據(jù)規(guī)劃提出的目標(biāo)是,到2020年,“以各種形式經(jīng)常性參與教育活動(dòng)的老年人占老年人口總數(shù)的比例達(dá)到20%以上”。

　　規(guī)劃指出,目前我國(guó)老年教育事業(yè)初步形成了組織、教育、文化、民政、老齡等多部門共同推進(jìn)的格局，但還存在資源供給不足，城鄉(xiāng)、區(qū)域間發(fā)展不平衡，保障機(jī)制不夠健全，部門協(xié)調(diào)亟待加強(qiáng)，社會(huì)力量參與的深度與廣度需進(jìn)一步拓展等問(wèn)題。

　　規(guī)劃強(qiáng)調(diào)，發(fā)展老年教育要以擴(kuò)大供給為重點(diǎn)，以創(chuàng)新體制機(jī)制為關(guān)鍵，以提高老年人的生命和生活質(zhì)量為目的，整合社會(huì)資源、激發(fā)社會(huì)活力，提升老年教育現(xiàn)代化水平。

　　規(guī)劃提出，探索以開放大學(xué)和廣播電視大學(xué)為主體建設(shè)老年開放大學(xué)。到2020年,力爭(zhēng)全國(guó)50%的縣(市、區(qū))可通過(guò)遠(yuǎn)程教育開展老年教育工作。

　　據(jù)了解,我國(guó)是世界上人口老齡化程度比較高的國(guó)家之一,2015年底我國(guó)60歲以上老年人口已經(jīng)達(dá)到2.22億,占總?cè)丝诘?6.1%,未來(lái)20年我國(guó)人口老齡化形勢(shì)將更加嚴(yán)峻,對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程將產(chǎn)生全面而深遠(yuǎn)影響。