為了落實(shí)《成都市2021年社區(qū)教育工作要點(diǎn)》，秉承“最成都·市民課堂”最具成都特色、最受市民歡迎、最體現(xiàn)主流文化倡導(dǎo)的宗旨，為社區(qū)居民群眾終身學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)的基本公共服務(wù)，打造和盛鎮(zhèn)“和樂美家”社區(qū)教育特色品牌，和盛鎮(zhèn)2021年秋冬季“最成都·市民課堂”——“和樂美家”親子閱讀公益培訓(xùn)，于10月23日在和盛鎮(zhèn)社區(qū)教育中心培訓(xùn)室開班。

來自各村、社區(qū)的10余個(gè)家庭的20余名家長(zhǎng)和孩子參與培訓(xùn)，溫江區(qū)星之翼培訓(xùn)學(xué)校宋蘭老師擔(dān)任主講教師。培訓(xùn)10月23日開班，11月下旬結(jié)束，共計(jì)12課時(shí)，課程共設(shè)置了《我和父母的親子時(shí)間》《爸媽不是我的傭人》《我的責(zé)任我來扛》《我為自己點(diǎn)贊》《我有一顆感恩的心》《滾蛋吧壞脾氣》等12個(gè)閱讀課題。 

開班第一課，宋蘭老師以課題閱讀《我和父母的親子時(shí)間》為主，以繪本閱讀《穿鞋子的貓》《佛蘭德斯的狗》《金鵝》《胡蘿卜須》《杰克和豆莖》等為輔，和孩子們、家長(zhǎng)們一道，親切交流、友情互動(dòng)，共同推進(jìn)閱讀活動(dòng)。

課堂上，老師生動(dòng)形象講述了故事內(nèi)容，讓孩子們快速熟悉了情節(jié)，然后以問答方式，加深孩子們的印象；然后家長(zhǎng)和孩子們一起閱讀繪本，由家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子再次理解故事內(nèi)容；之后老師、家長(zhǎng)、孩子互相交流、補(bǔ)充故事情節(jié)，以游戲方式，增加閱讀趣味；最后家長(zhǎng)和孩子上臺(tái)扮演故事角色、表演故事內(nèi)容。孩子們天真活潑的朗讀，宋蘭老師繪聲繪色的講述，家長(zhǎng)們自覺主動(dòng)的參與，課堂的親子氣氛逐漸濃厚、不斷高漲。

這次親子閱讀活動(dòng)，不僅讓孩子們懂得了許多道理：做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊；做事要認(rèn)真，不能馬虎；要學(xué)會(huì)辨別真與假、善與惡、美與丑。還讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)了如何正確引導(dǎo)孩子面對(duì)“問題”和生活中的困境，克服挫折。