德州市政協(xié)委員、德州市教科院教研員宋雪梅。

　　十九大報(bào)告中提出，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿(mǎn)意的教育。近年來(lái)，德州市在家庭教育和家校社共建方面做了大量工作，對(duì)于推動(dòng)教育均衡發(fā)展和提升教育質(zhì)量起到了重要作用。但是家庭教育還存在觀(guān)念落后、內(nèi)容單一、方式不科學(xué)等現(xiàn)象。1月5日，德州市政協(xié)委員、德州市教科院教研員宋雪梅在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，要切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的核心競(jìng)爭(zhēng)力，必須重視家庭教育工作，推動(dòng)社會(huì)教育資源環(huán)境的良性發(fā)展。

　　宋雪梅說(shuō)，德州市家庭教育的發(fā)展已經(jīng)不能與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和教育的轉(zhuǎn)型相適應(yīng)，這種教育力量發(fā)展的不均衡，連帶引發(fā)了很多教育問(wèn)題。具體表現(xiàn)為：很多家長(zhǎng)教育觀(guān)念還相對(duì)落后；家長(zhǎng)和學(xué)校的矛盾時(shí)有發(fā)生；家長(zhǎng)盲目跟風(fēng)擇校；外出務(wù)工、兩地分居、單親、家長(zhǎng)工作繁忙等帶來(lái)的留守兒童、單親兒童、隔代教育等家庭教育問(wèn)題嚴(yán)重。

　　對(duì)此，宋雪梅提出幾點(diǎn)建議：市政府加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、市關(guān)工委、市文明辦、民政局、婦聯(lián)、教育等部們聯(lián)合成立專(zhuān)門(mén)的、專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，推動(dòng)家庭教育的發(fā)展；通過(guò)加強(qiáng)各類(lèi)學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校、各級(jí)家委會(huì)、社會(huì)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展培訓(xùn)、開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校、教師進(jìn)家庭以改變家長(zhǎng)落后教育觀(guān)念，讓家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭觀(guān)、兒童觀(guān)和教育觀(guān)，以涵養(yǎng)我市文明體系;堅(jiān)持互聯(lián)網(wǎng)+家校社共育，充分利用社區(qū)優(yōu)勢(shì)，利用研究機(jī)構(gòu)、咨詢(xún)機(jī)構(gòu)和大眾傳播媒介功能，建立家庭咨詢(xún)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；每年度舉辦表彰好父母、好家長(zhǎng)活動(dòng)，召開(kāi)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，建立家教大講堂、開(kāi)展父母課堂訂單式巡講，讓優(yōu)質(zhì)教育資源的作用得以發(fā)揮，同時(shí)營(yíng)造重視家庭教育的氛圍，引起全社會(huì)關(guān)心支持家庭教育工作;按照項(xiàng)目支持的辦法提供資金保障。